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[期刊论文] 作者：钟北秦,,
来源：福建基础教育研究 年份：2013
新课标指出:学生是学习的主体。课程在设计时必须根据学生身心发展和学科学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精...
[期刊论文] 作者：钟北秦,,
来源：新课程(上) 年份：2011
【文本分析】这是一篇表现父子深情的小说,叙述了一位父亲为了奖励儿子,带他去看球赛,但为了省钱,只能听球赛,并为球赛输赢与儿子打赌的故事。小说主要通过心理描写塑造...
[期刊论文] 作者：钟北秦,
来源：福建陶研 年份：2017
认识潘清河老师的人不少;读过他文章的人更多。他妙笔生花,为全省学陶师陶的先进人物和学校立传写书,获得赞誉满满;他躬身播种,为福建陶研事业的发展与力量的壮大用心尽力,留...
[期刊论文] 作者：钟北秦,
来源：福建陶研 年份：2013
11月15日，中国陶行知研究会中学教育专业委员会在厦门湖里区外国语分校、省行知实验学校厦门一中海沧附校举行第13届学术年会，中陶会副会长、四川省原副省长韩邦彦、中陶会副会......
[期刊论文] 作者：钟北秦,,
来源：福建基础教育研究 年份：2014
外来员工子女在进入新学校后将面临着巨大的学习问题。要通过提高外来员工子女的应变力让他们应变地解决自己的学习问题。教师可以通过辅导引导学生发现个人力量，增强学习自信......
[期刊论文] 作者：钟北秦,周志平,,
来源：福建基础教育研究 年份：2017
探索农村中学艺术教育发展模式具有强烈的现实意义。厦门一中海沧分校艺术教育发展模式在校情、方向、目标、引领、原则、保障等方面都进行了较深入的探索，并通过实践加以检验......
[期刊论文] 作者：陈福光,钟北秦,
来源：福建基础教育研究 年份：2013
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，要“推进义务教育均衡发展。均衡发展是义务教育的战略性任务”，要“切实缩小校际差距，着力解决择校问题。加快薄弱学校改造，着力提高......
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