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[期刊论文] 作者：钟华伟,,
来源：新教师 年份：2013
根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》的要求,整个义务教育阶段都要重视识字写字教学。小学中高段规范书写指导可以采用以下策略。一、笔画结构常复现复现即重复出现...
[期刊论文] 作者：钟华伟,,
来源：广西教育 年份：2011
听写,顾名思义即听和写的训练,是巩固识字、写字效果的一种好方法。但在教学中,我们会发现＂数量＂和＂质量＂不成正比,学生抄写一两遍或五六遍,听写效果似乎没有明显的不同,＂偷看＂和＂速......
[期刊论文] 作者：钟华伟,
来源：广西教育 年份：2012
语文课程标准强调：＂阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。＂对话,作为人与人之间运用语言交流思想感情的一种基本方式,使阅读教学具有生命的活力。一、对话的内涵＂对＂是＂相处......
[期刊论文] 作者：钟华伟,,
来源：小学语文教学 年份：2016
小古文教学之难,难在字难读、词难分、句难顺、义难懂、学难用。在教学实践中我们有很多的探索,试图破解小古文教学之难。一、关于朗读1.变形呈现引导学生朗读时,可以改...
[期刊论文] 作者：钟华伟,
来源：护理学杂志：综合版 年份：1989
本文介绍了52例肝硬变上消化道出血病人的护理要点,着重提出了三腔管压迫止血对于抢救成活的重要性,探讨了三腔管止血的方法,同时阐述了本病复发与饮食不当的直接关系,提出恢...
[期刊论文] 作者：钟华伟,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2016
【摘 要】精心设计导学单，推进语文的核心活动，是将“学为中心，化教为学”理念落到实处的根本。从学生学习思路的角度，可以采用螺旋式的主旨探究、剥笋式的情感体验、镜头式的场面聚焦、线索式的言语交际四种方式进行导学单的设计，可以真正体现让位于学，提升导学实效......
[期刊论文] 作者：钟华伟,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2011
叶圣陶先生指出：“能够引导学生把一篇文章的思路摸清楚，就是最好的语文老师。”文本初读是理清思路最不可忽视的环节。在充分感知课文后，教师应巧妙地引导学生对文本进行梳理，“理”向文本秘妙：找准“切入点”，以点带面，往往会起到事半功倍的效果。 一、巧理人......
[期刊论文] 作者：钟华伟,
来源：记者观察:中 年份：2020
在当今我国综合国力不断发展的当下,人们对高质量的电视台节目提出了更高的要求,而一个电视台的节目质量是否具备高质量,导演的作用必不可少,其能够为电视台节目的成功与否产...
[期刊论文] 作者：钟华伟,
来源：小学语文 年份：2012
语文阅读教学如何才能咬定“言语”不放松呢？笔者以为，除了要有“语和文”的意识外，巧妙切入文本也是夯实“言语实践”的重点。一．文本切入求实构建厚实课堂1．一针见血——以文本......
[期刊论文] 作者：钟华伟,
来源：小学语文 年份：2013
科普说明文在小学语文教材中始终占有一席之地，在人教版课标实验课本中分量也不轻，据笔者统计有四十余篇。科普说明文的教学存在一些问题：其一，把科普知识的传授当成科普说明文的......
[期刊论文] 作者：钟华伟,
来源：金色年华·教学参考 年份：2013
初中语文的一个重要任务就是让学生正确地学习和运用祖国的语言文字，提高学生的口头和书面表达能力。如何提高学生的阅读和写作能力呢？除依靠学生自己对语言的感受和积累外，阅读则是帮助学生理解、积累书面语言的一种行之有效的方法，是听、说、读、写四项训练中的重......
[期刊论文] 作者：钟华伟,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
课程资源开发与利用是一个崭新的课题,笔者紧扣住新一轮基课程改革的理念,围绕语文课程资源开发与利用等方面问题进行了探讨.意在为初中语文课程资源的开发与利用实践提供可...
[期刊论文] 作者：钟华伟,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2013
央视打造的智慧型文化栏目《谢天谢地，你来啦》最大的看点就是：嘉宾们分别打开一扇门进入不同的主题场景，在此之前，他们没有剧本，没有台词，对门后面的情景以及自己将要扮演的角色更是一无所知，同时面对任何问题都只能说“是”。不妨来一个大胆的假设：那个场景就是我们的......
[期刊论文] 作者：钟华伟,,
来源：读与写（教育教学刊） 年份：2016
提高数学课堂教学效果,就要激发学生的学习兴趣,精心准备课堂教学,选择合理的教学方法,设计合理的巩固练习,组织学生相互讨论,注重教学反思,这样就可以优化课堂教学,提高教学...
[期刊论文] 作者：钟华伟,
来源：贵州教育 年份：2005
人的一生所受的教育中,家庭教育成分占75%以上。因此,家长的一言一行,一举一动,对孩子的成长都起着潜移默化的作用,并且影响甚至左右孩子的一生。然而随着经济的快速发展,如...
[期刊论文] 作者：钟华伟,
来源：辽宁教育 年份：2005
一、情景再现A、最糟记录语文课我正上得津津有味,突然,有人敲门,我一看,是派出所的民警。“让你班的A同学来一下。”我心里“咯噔”一下,A同学有小偷小摸的现象这我知道,可...
[期刊论文] 作者：钟华伟,
来源：小学语文教学 年份：2004
前段时间,经常听到同学说一副对子“山羊上山,山碰山羊角,咩;水牛下水,水淹水牛鼻,哞”。我发现班中的学生对此十分感兴趣,津津乐道。于是想,何不因势利导,趁热打铁,让同学玩...
[期刊论文] 作者：钟华伟,,
来源：教育文汇 年份：2014
《咬文嚼字》杂志社发布的2013年十大语文差错,“冒”字当选“天下第一易错字”。初闻不以为然,细读不禁大汗涔涔,如此简单的字半数国人都写错,而且还包括作为语文教师的自己...
[期刊论文] 作者：陈素坤,钟华伟,,
来源：中华医院管理杂志 年份：1996
中专护士学校培养护士的目标是"实用型人才"。学校把教育目标具体划分为三个主要领域,即认知领域、情感领域、精神运动领域来实现,对学生从知识、态度、技能三方面进行...
[期刊论文] 作者：钟华伟,张秀兰,
来源：湖南农业 年份：1990
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