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[期刊论文] 作者：钟宏桃,,
来源：学术论坛 年份：2007
通过揭示刚性管理的内涵、回顾刚性管理理论的历史渊源、剖析刚性管理的特征及刚性管理的利弊来对刚性管理进行专题探讨,以引起人们在大力倡导柔性管理的同时正确关注刚性管...
[期刊论文] 作者：钟宏桃,,
来源：艺术探索 年份：2010
当前艺术高校教育管理以刚性管理模式为主,但其中隐藏着缺失,制约着艺术的发展。而柔性管理是一种与艺术相通的管理模式,更适合于艺术高校教育管理。从柔性的教育组织、教师...
[期刊论文] 作者：钟宏桃,,
来源：艺术探索 年份：2007
加强综合艺术教师的职前教育是解决实施基础教育综合艺术课程的治本之策.探索在高校设置相应的本科专业--艺术学(艺术教育)专业,从招生办法、课程体系、培养模式、管理模式等...
[期刊论文] 作者：钟宏桃,,
来源：中国大学教学 年份：2011
针对当前艺术高校存在的一些不利于学生艺术创新能力培养的因素,本文提出通过推行制度创新、提高教师教学能力、激活课堂教学、优化课程体系等举措,有助于营造良好的人文关怀...
[期刊论文] 作者：钟宏桃,,
来源：学位与研究生教育 年份：2004
着重从培养目标,开展的学科领域,入学考试及录取,招生对象及培养方式、年限,课程设置,教学方式,学位论文等方面对建议设立的“艺术硕士专业学位”研究生教育进行了探讨,并对...
[期刊论文] 作者：钟宏桃,,
来源：高教论坛 年份：2003
当前我国学位与研究生教育迈进了历史上最好的发展时期,艺术类学位与研究生教育要抓住机遇,加快发展,当务之急就是要扩大教育规模,开展艺术硕士专业学位研究生教育工作,全面...
[期刊论文] 作者：钟宏桃,
来源：教育探索 年份：2003
新课程的实施,关键因素在于教师.艺术教师面对新课程,应特别重视树立全新的教育理念,具备丰厚的人文素养、较强的综合艺术能力、强烈的创新精神和创造意识、较强的科研能力等...
[期刊论文] 作者：钟宏桃,
来源：艺术探索 年份：2003
当前艺术院校教育专业课程计划主要存在培养目标定位不准、培养要求表述不清、课程设置师范性不突出、课程结构体系不尽合理等弊端,为了促进教育专业的良性发展,我们要从培养...
[期刊论文] 作者：钟宏桃,
来源：广西社会科学 年份：2011
高校的创新发展离不开人才培养模式的改革,应从人才培养模式多样化、课程结构体系、实践教学体系、毕业环节考核机制、素质拓展与创新实践学分的引入等方面,探索创新实践型艺...
[期刊论文] 作者：钟宏桃,
来源：学位与研究生教育 年份：2008
认为学科课程教学是完成研究生培养目标的主要途径，是培养研究生创新能力之所需。分析了研究生培养中学科课程存在的主要问题，同时提出通过构建科学合理的学科课程体系、优化课......
[期刊论文] 作者：钟宏桃,,
来源：南京艺术学院学报(美术与设计版) 年份：2011
应将柔性管理引入艺术教育管理领域,通过教育组织的层级扁平化、实体虚拟化及学生培养过程弹性化、柔性教师激励系统的构建等方面探讨艺术高校管理制度的改革,给艺术教育管理...
[期刊论文] 作者：钟宏桃,
来源：广西教育 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：钟宏桃,
来源：玉林师范学院学报 年份：2003
知识经济时代呼唤学者型教师.我们认为学者型教师应具备宽厚的理论知识、扎实的教育实践能力、强烈的创新意识、较强的科研能力.可通过理论研习式、教学实践式、科研操作式、...
[期刊论文] 作者：钟宏桃,
来源：高教论坛 年份：2011
参与式教学在大学日益受到关注，它的采用将能有效提高学生探索性学习的能动性、独立分析与解决问题的能力，培养学生的创新精神，对大学创新教育的实施将起到积极的促进作用。通过......
[期刊论文] 作者：钟宏桃,,
来源：艺术教育 年份：2007
艺术类教育在新一轮基础教育课程改革中从传统的分科走向综合,设置了综合艺术课程。设置本科专业——艺术学(艺术教育)专业,深化教育教学改革,构建相应的课程体系,培养合格的...
[期刊论文] 作者：梁睿,钟宏桃,,
来源：艺术研究 年份：2016
声乐表演专业的课程结构设置,以学科中心理论为指导、结合心理逻辑和社会发展逻辑导向,从宏观上把握国家教育发展方向,从中观上合理构建声乐表演专业的学科课上程,在组合方式...
[期刊论文] 作者：潘晔,钟宏桃,
来源：广西社会科学 年份：2012
当前艺术高校在培养学生艺术创新能力中存在管理制度严密刻板、课程设置过于分化、教师教学艺术缺失等不当性现象。对此，应通过树立“一切为了学生”的教育理念、推行制度创新......
[期刊论文] 作者：徐童 钟宏桃,
来源：艺术评鉴 年份：2017
摘要：艺术教育从普遍意义上讲，是指对学生艺术修养方面的培养，是训练学生发现美、欣赏美、创造美、表现美、维护美的能力的活动，它可渗透于素质教育的每个角落。但是现今的艺术教育却不能满足素质教育的要求，一方面是因为“应试教育”的影响，艺术教育被边缘化，另一方面......
[期刊论文] 作者：钟宏桃,邢新,,
来源：艺术探索 年份：2012
为了更好培养出高素质、强能力的应用型文化产业管理人才，要在分析现状基础上，从明确教学目标、设置科学合理的课程体系、采取科学有效的教学方法等方面建立文化产业管理专业实......
[期刊论文] 作者：谢子希,钟宏桃,,
来源：美术教育研究 年份：2016
尝试教学法是以学生的自主活动为主,突出学生在教学中主体地位的有效教学方法之一,在中小学美术教学中有利于激发学生学习的自主性、自觉性,有利于培养学生的探索意识和实践...
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