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[期刊论文] 作者：钟小娥,,
来源：中国校外教育(理论) 年份：2008
提高学生写作兴趣的途径与方式很多,笔者从以下方面谈谈自己的做法:(1)在观察中,激发写作兴趣;(2)利用命题,激发写作兴趣;(3)创设写作情境,激发写作兴趣;(4)利用集体作文,激...
[期刊论文] 作者：钟小娥,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
故事教学正是通过听故事、讲故事、演故事等形式来进行思想教育,养成良好的学习习惯,培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神,从而达到二级目标。只有激发和培养学...
[期刊论文] 作者：钟小娥,
来源：考试周刊 年份：2021
阅读教学是小学语文教学的重要内容,强化学生阅读能力培养,能让学生更好地理解文本中的语文知识,同时也能强化学生自身的信息获取水平、语言表达能力,这对于学生语文核心素养...
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