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[期刊论文] 作者：钟新苑,
来源：师道·教研 年份：2018
让激励成为教师的教学技巧，帮助学生树立信心，发挥潜能，健康发展，是教师化解学生学习动力危机的当务之急，也是有效提升素质教育的灵丹妙药。 一、激励是一种以人为本的教育理念 激励，作为一种积极的心理刺激方法，既能唤醒人的发展需要，又能激发行为的主动性、积极......
[期刊论文] 作者：钟新苑,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
如何实现教学的有效性，是个历久弥新的课题。怎样提高语文教学的实效呢？ 笔者认为：新课改下的小学语文课堂教学，应该运用科学发展观统领教学行为，坚持以学生发展为本的思想，关注教学的效果——学生能否实现有效的语文学习，有多少学生在多大程度实现有效学习的角度去设......
[期刊论文] 作者：钟新苑,,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2019
小说是初中语文阅读文本中的重要文体,对培养与提升学生的阅读具有不可忽略的促进作用,学生通过小说,掌握正确的阅读方法与技巧,进而引导学生深刻领悟小说中蕴含的真、善、美...
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