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[期刊论文] 作者：钟琼秋,,
来源：乡音 年份：2004
女作家毕淑敏认为,人活在现代生活中,要为自己的精神找一个空间。毕淑敏在她的《精神的三间小屋》一文中描述了她的三间精神小屋,第一间盛放爱和恨,第二间盛放事业,第三...
[期刊论文] 作者：钟琼秋,
来源：小学语文教学·会刊 年份：2020
教学目标： 1.正确认读声母j q x，读准音，认清形，能正确书写。 2.正确拼读j q x和韵母组成的两拼音节、三拼音节，知道j q x和ü相拼，ü上两点要省略的拼写规则。 3.借助拼音，正确认读“搭積木、下棋”两个词语，认识“棋、鸡”两个生字。 4.正确朗读儿歌《在......
[期刊论文] 作者：钟琼秋,
来源：小学语文教学·会刊 年份：2020
教学目标： 1.正确认读声母g k h，读准音，认清形，能正确书写。 2.正确拼读g k h和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法。 3.借助拼音，正确认读“画画、打鼓”2个词语，认识“画、打”2个生字。 4.正确朗读儿歌《说话》。 教学过程： ......
[期刊论文] 作者：钟琼秋,
来源：小学语文教学·人物版 年份：2018
《语文课程标准》指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡少做题，多读书，好读书，读整本的书。” 然而，刚入学的一年级学生在接触课外书前，往往对游戏机和动画片更感兴趣。作为小学语文教师，我们有责任搭建平台，让他们学会阅读，喜......
[期刊论文] 作者：钟琼秋 熊莺,
来源：小学语文教学·人物版 年份：2018
【教学目标】 1.在情境中感受阅读绘本的乐趣，有主动阅读的愿望。 2.了解阅读绘本的基本 方法：图文结合、仔细观察、展开想象。 【教学过程】 一、创境激趣，游历城堡 师：亲爱的小朋友，我是书姐姐，来自孩子们都喜爱的书香城堡。今天呀，见到这么多可爱......
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