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[期刊论文] 作者：钟绵文,
来源：潍坊教育学院学报 年份：1992
语文单元教学中怎样处理好讲读课、课内自读课和课外自读课的关系呢?对这个问题的确定,仁者见仁,智者见智.我认为:采用“教”、“扶”、“放”三个步骤循序渐进地进行教学,有...
[期刊论文] 作者：钟绵文,,
来源：电化教育 年份：1994
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[期刊论文] 作者：钟绵文,王平,
来源：信息技术教育 年份：2003
南京师范大学李艺教授倡导的信息技术教育"双本体"观认为:"信息技术教育可以认为是两个部分的复合物:大众文化取向的部分和技术取向的部分."其中,大众文化本体的价值取向侧重...
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