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[期刊论文] 作者：钱卫红 王书朝,
来源：教学月刊·中学版（教学管理） 年份：2015
笔者所在学校的数学学科建设坚持以“向善崇高”的办学理念和“培育至善之校”的办学目标为前提，结合学校的校情分析和学生的自我发展需要，着眼于“善的教育”这一特色目标，更新教育教学观念，优化数学教学过程，构造充满特色富有活力的高中课程体系，提高课堂效率，满足学......
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