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[期刊论文] 作者：钱咸万,
来源：中小学教师培训 年份：1992
辩证唯物主义认为:世界上一切同类事物都有他的共性也有他的个性:学校既有同类学校的共性也有他自己的个性。校长要善于把具有普遍指导意义的马克思主义哲学思想和自己学校的...
[期刊论文] 作者：钱咸万,,
来源：党政论坛 年份：1991
改革开放十年来,经济发展的成绩是有目共睹的,人民群众的收入有较大幅度的提高,但同时,物价的上涨幅度也相当大,特别是1985年到1989年这5年间,每年都在10%以上,这也是事实....
[期刊论文] 作者：钱咸万,叶雅静,,
来源：上海教育(中学版) 年份：1994
教学工作中的环节是很多的。我们认为备课、上课、作业批改、课外辅导、考核评定是教学工作中的基本环节。一、备课环节上好课的先决条件是备好课,钻研教材、了解学生、教法...
[期刊论文] 作者：钱咸万,史昱,,
来源：上海教育 年份：1999
“团结、勤奋、严格、文明”是上海市大连中学的校风。它是全体教职员工聚精会神抓教学、集中精力抓教育、踏踏实实抓管理的统一规范;是推动大连中学不断前进的传统力量;是...
[期刊论文] 作者：钱咸万,石同明,
来源：中小学教师培训 年份：1991
校长是学校的主要领导人,是学校的神经中枢,他的影响力直接关系到学校工作的整体发展。校长在履行自已的职责中具有能够影响、改变教工心理和行为的能力,称为校长的影响力。...
[期刊论文] 作者：钱咸万,薛云芬,,
来源：上海教育 年份：1997
艰苦奋斗是中华儿女的美德,是中华民族的优良传统。随着我国社会主义改革开放的深入,我国的国民经济飞跃发展,社会繁荣,人民生活水准逐年提高,但是对青少年学生艰苦奋斗的教...
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