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[期刊论文] 作者：钱川耉,,
来源：飞(素质教育版) 年份：2013
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[期刊论文] 作者：钱川耉,
来源：东方青年·教师 年份：2012
在农村初中数学教学中，有一部分学生数学学习水平较低，虽花费了大量时间和精力，但对数学概念的理解不全面、不深刻，难于用自己的语言再现，理不清概念之间的联系和区别；对公式只能照搬硬套，不能灵活运用；听课时缺乏主动思考，往往只是注意结论，遇到困难消极等待；自学时找不出......
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