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[期刊论文] 作者：钱诚?彭馨馨,
来源：中国电力教育 年份：2014
摘要：为了培养高质量的嵌入式工程师，针对计算机应用专业学生的特点，从课程体系结构、课堂教学和实践环节等方面介绍了嵌入式系统的教学思路及实际教学方法，提出了理论讲授与动手实践相结合的教学模式。实践表明，嵌入式系统课程有效地提高了学生的工程实践能力，拓宽了......
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