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[期刊论文] 作者：钱霞云,,
来源：教育观察 年份：2004
语文课堂要关注语文学科思维的真起点,关注能力背后的思维支持,点燃学生真实的思维火花,促进师生的真发展。教师可以立足核心素养,聚焦部编教材,从识字与写字、朗读与体悟、...
[期刊论文] 作者：钱霞云,,
来源：中国校外教育 年份：2012
新课标指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。要重视在语文课堂教学中培养学生的口语交际能力。”万丈高楼平地起，学生的口语交际能力应从低年级就开始培养。为此，根据教学......
[期刊论文] 作者：钱霞云,,
来源：信息技术教育 年份：2006
作为语文教师,应在正确把握语文学科特点的基础上,运用多媒体手段打造朝气蓬勃的语文课堂....
[期刊论文] 作者：钱霞云,,
来源：实用临床护理学电子杂志 年份：2016
目的探讨家庭式护理健康指导对老年慢性肺心病患者生活质量的影响。方法选取2014年2月~2016年2月我院收治的老年慢性肺心病患者90例为研究对象,随机分为观察组与对照组,各45...
[期刊论文] 作者：钱霞云,,
来源：读与写 年份：2019
新课标中强调教师要培养学生的自主学习能力，要注重学生的学习过程。而浓厚的学习兴趣是培养学生学习能力的重要基础，因为学生会在兴趣的驱使下展开自主学习，进而在自主学习的过......
[期刊论文] 作者：钱霞云,
来源：养生保健指南 年份：2016
目的：探讨早期康复护理对预防脑血管意外瘫痪的作用。方法：选取2013年2月-2015年3月在医院接受治疗的110例脑血管意外瘫痪患者作为此次研究对象，并将其随机分为观察组与对照组，每......
[期刊论文] 作者：钱霞云,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】语文教学主要培养的就是学生的识字能力和阅读能力。因此，笔者作为低年级教师，认为不仅仅是要教会学生识字，更要让学生通过识字来提高自己的阅读能力。阅读和识字是紧密联系的，阅读又是在识字的基础上进行的。本文主要阐述了低年级语文教学中识字练习和阅读......
[期刊论文] 作者：钱霞云,
来源：黑龙江科技信息 年份：2011
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：钱霞云,,
来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) 年份：2012
在低年级的阅读教学中,情境教学是最常见的教学方法。它以生动鲜明的形象,让学生处于具体的场景之中;以真切的情意,去感召学生;以深刻的内涵和蕴意去启迪学生,使平淡的课堂显...
[期刊论文] 作者：钱霞云,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2012
新课标指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。要重视在语文课堂教学中培养学生的口语交际能力。”万丈高楼平地起，学生的口语交际能力应从低年级就开始培养。为此，根据教学实践，就提高低年级学生口语交际能力的途径做了探索与实践。 低年级学生 口语交际能......
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