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[期刊论文] 作者：银珊,,
来源：江苏经贸职业技术学院学报 年份：2018
语篇构式理论认为语言是由词素、短语、句子和语篇等多种构式形成,汉英语言思维模式的差异使中英文语篇构式呈现截然不同的语言类型及结构特点。传统英语写作教学重语言表达...
[期刊论文] 作者：银珊,,
来源：机械职业教育 年份：2017
培养满足行业需求的应用型人才是高职英语教学改革的基本目标。基于高职民航英语口语教学的现状,在CBI教学理念指导下进行教学改革尤为必要,它能提高高职民航院校学生的英语...
[学位论文] 作者：银珊,,
来源： 年份：2013
新中国成立以来，我国农村基层管理体制分别经历了社队制、村组制、社区制三次改革，农村社区化是破除城乡二元结构，构建城乡一体化的基层管理体制的革命。自党的十六届六中全会提......
[期刊论文] 作者：银珊,,
来源：长沙航空职业技术学院学报 年份：2017
脚本是关于现实世界中反复出现的典型情景和活动的知识结构，为人们的言语行为提供指导帮助。利用脚本理论指导乘务专业职业英语口语教学，能帮助学生了解工作流程中的语言表达，促......
[期刊论文] 作者：银珊,,
来源：湖南工业职业技术学院学报 年份：2018
培养学生的语言应用能力是高职英语教学的目标,但目前的高职英语教学,尤其是行业英语口语教学中仍存在诸多问题,效果不尽人意。以＂输出驱动—输入促成＂假设为理论基础的产出导......
[期刊论文] 作者：银珊,,
来源：西北成人教育学院学报 年份：2019
演讲能力是演讲者的思辨能力、知识储备和语言交际能力的综合体现,基于图示理论,结合广东省高职高专实用英语口语大赛的演讲话题,提出要以策略图示知识调整学生学习策略,培养...
[期刊论文] 作者：银珊,,
来源：湖南邮电职业技术学院学报 年份：2018
立足能力本位,以语言产出为学习目标的产出导向法(POA)为高职民航英语口语教学改革指明了方向。文章基于学生需求、社会需求、学科需求和教学需求等四个需求,讨论了构建产出...
[期刊论文] 作者：银珊,,
来源：辽宁高职学报 年份：2014
根据我国建设民航强国的战略目标,面对经济全球化以及国际航空运输业一体化、自由化和联盟化发展的新趋势,强化科教和人才支撑,特别是强化民航院校行业特色,培养一批基于行业...
[期刊论文] 作者：银珊,,
来源：中国民航飞行学院学报 年份：2015
通过对民航应用英语专业人才培养模式设置及专业课程体系构建的研究,指出学科建设应凸显行业特色,采取"英语+民航+商务"的培养模式,合理构建由英语语言知识、民航业务知识和...
[期刊论文] 作者：银珊,
来源：高等职业教育:天津职业大学学报 年份：2020
移动互联网技术的飞速发展使移动学习平台成为外语教学改革的有利工具,而混合式移动学习模式为解决当前高职英语口语教学的困境提供了理论支持。基于混合式教学和移动学习理...
[期刊论文] 作者：银珊,,
来源：湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份：2009
分裂句是英语中的一种强调句型。其句法形式是“It＋be＋…＋that／who＋分句”。目前，关于分裂句的研究主要集中于系统功能语言学领域，从功能语法的角度来探讨分裂句中信息焦点以及信息......
[期刊论文] 作者：银珊,,
来源：邵阳学院学报(社会科学版) 年份：2008
人们在日常交往中,往往会策略地、礼貌地使用语言,以达到一定的交际目的。选择不同的情态动词对礼貌的有重要影响。文章从情态动词语法范畴入手,通过分析情态动词的可能级和...
[期刊论文] 作者：银珊,
来源：中国教育信息化 年份：2020
基于移动终端的英语学习已经成为英语教学改革的大趋势,文章结合移动终端、混合式学习和移动学习的特点,将移动技术融入高职英语口语教学,建立基于移动学习平台的混合式学习...
[学位论文] 作者：银珊,,
来源：湖南师范大学 年份：2009
句子是人类对客观世界中各种行为和状态的认知结果的语言表征。作为一种非常规句型,分裂句体现了人类认知活动的主动性。在分裂句的生成和使用过程中,人类的认知能力发挥了重...
[期刊论文] 作者：银珊,,
来源：西安航空学院学报 年份：2015
为了解行业对人才的具体需求以及应用英语人才的必备素质,从而培养基于行业标准、满足行业需求的复合型应用英语人才;对社会调查结果的统计分析,对人才培养模式进行实证研究,...
[期刊论文] 作者：银珊,
来源：经济研究导刊 年份：2013
农村城镇化发展过程中加快了了农村社区的发展建设或者村改社区步伐，在这一过程中农村社区党组织将如何建设已经成为农村党建工作的重要课题。通过深入农村社区，对牡丹江市农村......
[期刊论文] 作者：银珊,,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2012
there-结构存在句是一种常见的语言现象,目前从转换生成、系统功能以及认知等语言学派都有专家学者对该句型进行研究。文章从构式语法理论入手,将there-视为一个构式,探讨the...
[期刊论文] 作者：银珊,
来源：成都师范学院学报 年份：2020
为了满足学生未来的职业需求,培养学生的职业能力,文章采用“产出导向法”对高职民航英语口语教学效果进行了探索。研究发现,在学生职业英语口语能力培养的作用和效果方面,实...
[期刊论文] 作者：银珊,,
来源：青岛职业技术学院学报 年份：2017
认知语言学理论指导下的外语教学将构式习得视为教学目标,而构式教学不仅包括词汇、句法教学,也涵盖了语篇教学。语言的构式观揭示了语言的体验性、传承性和概括性等特点。如...
[期刊论文] 作者：银珊,,
来源：中国电力教育 年份：2012
从认知语言学的研究观点出发,探讨了原型范畴理论和隐喻机制在英语词汇教学中的应用,指出英语词汇教学应遵循学生的认知规律,利用认知语言学理论指导学生有效地习得词汇。F...
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