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[期刊论文] 作者：闫友军,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2009
学生是学习的主体。课堂提问,应以学生为提问主体。长期以来,形成师问生答的模式,剥夺了学生提问的权力,造成学生问题意识的缺失,课堂学生不敢问,不会问。教师应着力培养学生...
[期刊论文] 作者：闫友军,
来源：山东化工 年份：2016
介绍了膨润土制备白炭黑的工艺流程,并对膨润土的酸活化过程和白炭黑的生产工艺进行了综述,重点探讨了酸活化脱除金属阳离子过程中酸的种类、水玻璃制备过程中碱的用量和碱溶...
[期刊论文] 作者：闫友军,,
来源：广东化工 年份：2012
纳米二氧化钛作为一种重要的光催化材料,由于具有化学性质稳定、便宜、无毒并具有较高活性等优点而得到了广泛的研究与应用。论文在综合分析相关文献的基础上,概述了二氧化钛...
[期刊论文] 作者：闫友军,
来源：文教资料 年份：2010
摘 要: “过程和方法”是新课程目标的重要组成部分,也是教育领域讨论的热点问题。长期以来形成的重结果轻过程的倾向在教学活动中还十分严重。要改变这种传统的弊端,教师就要改变观念,构建教学活动中重视过程的教育理念,强调在过程中,师生合作,教学相长,使学生......
[期刊论文] 作者：闫友军,
来源：长治学院学报 年份：2009
文章认为课堂提问应打破老师一统天下的局面，全面调动学生的积极性与主动性，让学生成为课堂提问的主人。...
[学位论文] 作者：闫友军,
来源：中国科学院福建物质结构研究所 年份：2007
纳米二氧化钛光催化剂能够利用太阳能有效降解多种对环境有害的污染物，使有害物质矿化为CO2、H2O及其它无机小分子物质。但是，光催化过程仍存在量子效率低，太阳光利用率低等问题......
[会议论文] 作者：闫友军, 张建玲,,
来源： 年份：2018
本文从寿光蔬菜品牌提升的角度对农圣文化传承与发展进行研究,通过对寿光蔬菜品牌文化发展的状况进行分析,对于弘扬传统农业文化,传播现代农学思想,发展现代蔬菜产业,推动现...
[期刊论文] 作者：张建玲,闫友军,,
来源：中国校外教育 年份：2010
高职院校思想政治教育是高职教育的重要组成部分，对于完成高职教育的目标，培养德才兼备的高素质应用型人才具有重要意义。...
[期刊论文] 作者：闫友军 张建玲,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：基于智慧课堂的线上线下混合式教学模式是移动互联网背景下高校教育信息化、数据资源整合化的必然结果。本文基于教学模式的优化设计，并结合工商管理类网络营销、化工环境类物理化学课程予以实践应用。 关键词：智慧课堂;线上线下;混合式教学模式 随着......
[期刊论文] 作者：黄国富,王棉棉,胡鹏,闫友军,
来源：广东化工 年份：2021
在国家大力推进高水平地方应用型高校建设的背景下,水污染控制工程作为环境工程专业的一门核心专业课,其教学目标是培养能解决复杂水污染问题的应用型人才。本文从应用型本科院校建设的角度出发,剖析了潍坊科技学院在水污染控制工程教学中存在的不足,并提出相应......
[期刊论文] 作者：韩华键,孙传鑫,杨永启,闫友军,
来源：山东化工 年份：2021
以TiCl4为原料,采用水热法在温和的条件下制备出二氧化钛粉体,对粉体进行XRD粉末衍射、N2吸附-脱附等温线、热分析、红外和紫外光谱表征。结果表明,样品为纯金红石相,粒度为6 nm,比表面积为96.2 m2/g,带隙为3.12 eV,样品表面含有7.5%的水。罗丹明B的光催化降解......
[期刊论文] 作者：闫友军,邱晓清,王辉,李莉萍,李广社,,
来源：结构化学 年份：2008
Anatase nanoparticles modified by sulfate groups were synthesized using hydrother- mal method. The particles were controlled to large sizes by simply adjusting...
[期刊论文] 作者：王克明,张建玲,杨永启,丁勇,李建业,闫友军,
来源：化工管理 年份：2020
推进化工产业集群发展是优化产业结构和布局、加快产业转型升级的重要举措。文章针对化工产业集群的发展现状进行了调研，剖析了化工产业集群发展过程中存在的问题，为地方政府加快推进化工制造业集群发展提供了建议和措施。......
[期刊论文] 作者：杨永启,目仁更,杜帅,闫友军,宋继梅,张英超,高辉玉,
来源：广东化工 年份：2020
本论文以废弃木材纤维为原料,经粉碎、浸泡,氢氧化钠碱化、氯乙酸醚化处理,烘干后得到水溶性大大增强的羧甲基纤维素。然后以此为母体,以丙烯酸和丙烯酸钠为单体,以过硫酸钾...
[期刊论文] 作者：冯丽娟,宋继梅,杨志勇,胡鹏,刘芳芳,闫友军,郎秀婷,
来源：广州化工 年份：2021
依托互联网+的技术优势,构建协同育人创新实践平台,实现人才培养过程的智能化,是当前新旧动能转换的历史阶段对高等教育的必然要求。将基于校企协同的创新成果和互联网+的课...
[期刊论文] 作者：杨永启,王健涛,杜洪臣,闫友军,宋继梅,潘荣凯,张英超,
来源：广东化工 年份：2020
分析疫情防控常态化下,"超星"学习平台在大学化学教学中的应用。以功能高分子材料为例,从学科特点、平台功能,教师使用便捷程度,学生使用反馈等角度分析该平台在教学中的应用...
[期刊论文] 作者：杜洪臣,董玉慧,郇伟伟,闫友军,杨永启,刘军,廉萌,董希青,,
来源：山东化工 年份：2021
在过去的几十年中,随着计算机硬件和软件的飞速发展,计算化学已成为化学学科的重要分支。它主要通过量子化学方法,分子力学方法和分子动力学模拟解决与化学有关的问题。作为...
[期刊论文] 作者：杜洪臣,董希青,潘荣凯,刑仁卫,闫友军,杨永启,王应滨,刘金,
来源：山东化工 年份：2020
热力学在《物理化学》中占有很大比重,鉴于有些化合物的生成热难以通过实验测得。本文以苯酚类硝基衍生物及硝基苯为对象,在密度泛函DFT-B3LYP/6-31G水平下利用等键反应法,对...
[期刊论文] 作者：杜洪臣,董希青,潘荣凯,刑仁卫,闫友军,杨永启,王应滨,刘金雨,,
来源：山东化工 年份：2020
热力学在《物理化学》中占有很大比重,鉴于有些化合物的生成热难以通过实验测得.本文以苯酚类硝基衍生物及硝基苯为对象,在密度泛函DFT-B3LYP/6-31G*水平下利用等键反应法,对...
[期刊论文] 作者：杨永启,王健涛,肖珍,苗玮,杜洪臣,潘荣凯,邢仁卫,刘军,闫友军,
来源：山东化工 年份：2021
O-AMAS教学模型是由南开大学有效教学团队独立研发的以学习结果为导向的有效教学模型,由教学目标设计(O)、迅速激活(A)、多元学习(M)、有效测评(A)、简要总结(S)五个环节组成...
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