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[期刊论文] 作者：闫岚子,,
来源：西藏教育 年份：2018
等差数列是高中阶段数学学习的重要内容,然而等差数列常以探索型问题提前出现在初中阶段,表现为给出一列数、一列等式、一列图形的前几项,要求通过观察、分析、归纳、总结、...
[期刊论文] 作者：闫岚子,,
来源：考试周刊 年份：2017
三角形和二次函数两块内容的综合是初中数学最突出的综合内容。本文通过确定直角三角形在直角坐标系中的位置、特征,介绍题型,剖析解法,对"K"-型图相似三角形在二次函数中的...
[期刊论文] 作者：闫岚子,
来源：数理化解题研究 年份：2018
本文针对小学数学应用问题学习掌握欠佳的学生，并遵循初中生数学学习和思维发展的需要，对和、差、倍、商、积、分数（百分数）、归一、行程、工程等应用问题进行了归纳总结，以期解决......
[期刊论文] 作者：闫岚子,
来源：西藏教育 年份：2009
随着新课程改革的不断深入，对数学老师的语言修养提出了更高的要求。笔者认为应从以下几点着手，提高数学教师的语言修养。...
[期刊论文] 作者：闫岚子,,
来源：数理化学习(教育理论版) 年份：2016
在新课标的不断改革下,制定了新的教学目标,传统的教学方式和方法已经很难满足新课标下的教学需求,因此教师在教学过程中应该不断改革教学方式以取得更好的教学效果.分层递进...
[期刊论文] 作者：闫岚子 德吉卓嘎,
来源：中国校外教育(中旬) 年份：2018
【摘要】有学者指出：“所有的人都生活在一个多元文化的世界中”。因此，如何能够在多元文化的背景下实施有效教学，是对教师最大的挑战。探讨如何在多元文化背景下进行有效教学，对发展少数民族地区，尤其是边疆地区的教育水平有所裨益。主要分析了多元文化背景下，中学数......
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