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[期刊论文] 作者：闫敬花,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2019
历史是人類进步的阶梯，学生通过对历史的学习能够发现现实生活中的问题。作为教师，在课堂教学过程中如何引导学生从历史事件，历史人物中学习古人的智慧，从中得到启发是教师主要的教学目标。但是传统的教学模式不能够很好的调动学生的学习兴趣和积极性。在实际教学过......
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