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[期刊论文] 作者：闫明云,,
来源：延边教育学院学报 年份：2011
培养小学生学习数学的兴趣,是课改过程中广大数学教师面临和亟待解决的重大课题。培养小学生学习数学的兴趣,要在课堂上有意引导;要让小学生参与整个教学过程;要从生活中寻找...
[期刊论文] 作者：闫明云,
来源：新作文:小学(1-3年级) 年份：2019
读写结合,简单来说就是将阅读和写作结合起来,通过两者的紧密结合、相互作用来培养语言理解能力、阅读能力和写作能力。在读写结合中,阅读是吸收,写作是表达。两者是相辅相成...
[期刊论文] 作者：闫明云,
来源：延边教育学院学报 年份：2011
在语文教学中对学生进行口语交际能力的培养，是学生语文素养形成与发展之必需，教师不仅要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力，还要在课内外创设多种多样的交际情......
[期刊论文] 作者：闫明云,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2009
物理创造活动是一个人在强烈的创造动机的推动下，将个体的各种认识能力，运用到某些内部的与外部的材料上，从而产生有一定社会价值或个人新经验的产品的复杂过程。有了创造动机，学......
[期刊论文] 作者：闫明云,
来源：吉林省教育学院学报·教研版上半月 年份：2009
培养良好的品德和行为习惯,运用多种方法表达自己的感受、想法,展示自己的成果,在大自然中探索知识,感受大自然的美,是《品德与生活》课教学的主要目的。 作为一门新型综合课程,《品德与生活》是以儿童的生活为基础,培养品德良好、乐于探究,热爱生活的儿童为......
[期刊论文] 作者：闫明云,
来源：安徽教育科研 年份：2021
摘要：读写结合，简单来说就是将阅读和写作训练结合起来，通过两者的紧密结合、相互作用来培养语言理解能力、阅读能力和写作能力。阅读是吸收，写作是表达。在语文学习中，阅读和写作是相辅相成、缺一不可的。在语文教学中，教师要将读与写有效地结合起来，找准结合点，创设情......
[期刊论文] 作者：闫明云,,
来源：教育文汇 年份：2017
送走一届毕业生,原以为可以轻松几年,没想到这学期,学校又安排我中途接班,而且接的是五年级。当老师的都知道,中途接班往往很尴尬。前任班主任如果很优秀,家长和学生都已对这...
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