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[期刊论文] 作者：闫智锋,,
来源：西部素质教育 年份：2016
班主任可以提高班集体的凝聚力,树立优良的班风班纪传统,更可以影响学生的身心发展。但就目前的发展趋势来看,新课程背景下的班主任管理工作还存在很大的问题,需要班主任及时...
[期刊论文] 作者：闫智锋,,
来源：新课程(下) 年份：2014
所谓“高效课堂”就是有效提高学生课堂单位时间内的学习效率,使学生真正喜欢学习并能主动学习,学会如何学习,最终学有所获。教师必须先从备课入手,一步步努力打造高效有趣的...
[期刊论文] 作者：闫智锋,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【摘 要】 《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》都要求英语教师要面向全体学生，关注每一个学生的情感，使学生获得用英语解决实际问题的能力，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。近几年，英语教学在我市农村得到了高度重视，学生的英语学习条件得到了较大改善......
[期刊论文] 作者：闫智锋,,
来源：吉林教育 年份：2016
对于学生来说,英语学习既费时又耗力,还不一定能取得令人满意的结果,这种情况在农村学生身上表现得尤为突出。笔者所教学生正好是农村孩子,在各方面条件远不如城里孩子的情况...
[期刊论文] 作者：闫智锋,黄海芳,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2016
学校教育工作是培养全面发展的社会主义建设者和接班人，学校的德育教育正面临一系列的问题、变化和挑战。随着社会主义市场经济的发展，信息渠道的多样化，使青少年成长的外部环境......
[期刊论文] 作者：闫智锋,黄海芳,,
来源：中外交流 年份：2016
做习题,是学好数学的必要过程;也是培养能力,发展素质的重要环节.解答习题的过程,是应用学过的知识,去解决以新面孔出现的新课题的过程,它一方面将训练应用知识的能力;另一方...
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