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[期刊论文] 作者：闫本伦,
来源：学生·家长·社会:学校教育 年份：2020
本文立足于高中地理翻转课堂预习策略,从应用微课学习,提高学生预习能力;学业数据分析,突出教学重点难点;开展实践活动,提高学生实践能力三个方面展开探究。...
[期刊论文] 作者：闫本伦,
来源：读天下(综合) 年份：2019
随着习近平新时代中国特色社会主义的到来,核心素养概念的提出是对我们每个教育者在新时代的新要求,本论文阐述了核心素养的含义,意义以及作为高中地理教师,应该如何在教学过...
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