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[期刊论文] 作者：闫瑞利,,
来源：教育科学论坛 年份：2009
"百分数的意义和写法"是义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教版)六年级上册的教学内容,在学生学习了百分数的意义和写法之后,特级教师李君精心设计了这样的教学内容...
[期刊论文] 作者：闫瑞利,,
来源：江西教育 年份：2011
"找规律"是义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教版)一年级下册的一个教学内容,为了沟通学生的生活经验与数学知识的联系,特级教师李君精心创设了有利于学生学习,符...
[期刊论文] 作者：闫瑞利,,
来源：学子(教材教法研究) 年份：2012
"找规律"是义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教版)一年级下册的一个教学内容,为了沟通学生的生活经验与数学知识的联系,特级教师李君教学片段如下。片段一:在游戏...
[期刊论文] 作者：闫瑞利,,
来源：小学教学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：闫瑞利,,
来源：黑龙江教育(小学教学案例与研究) 年份：2010
一、给学生讲清楚要解决的问题学生自主探索的内容，要根据学生情况和教学内容难易程度而定，让学生带着问题去自主学习。教师在设计问题时，要符合“最近发展区”的理论，让学生“跳......
[期刊论文] 作者：闫瑞利,
来源：小学教学研究 年份：2005
分解质因数法是数学解题中的一种特殊解题策略.在解决某些数学问题时,往往需要把一些已知数分解质因数,以便于研究已知数和未知数之间的关系,使问题化难为易,避繁就简.下面举...
[期刊论文] 作者：闫瑞利,,
来源：小学教学研究 年份：2006
小学生的知识背景、思维方式、情感体验等和成人不同，他们的表达方式也不准确，学习中难免会出现各种各样的错误。教师们通常更多看到的是错误的消极方面，因此总想千方百计避免或......
[期刊论文] 作者：闫瑞利,,
来源：数学小灵通(5-6年级版) 年份：2009
【题目】甲、乙两地相距600千米，一辆客车和一辆货车同时从两地相向开出，行2小时后，余下的路程与已行的路程之比是3：2，两车还要经过几小时才能相遇？...
[期刊论文] 作者：闫瑞利,
来源：数学小灵通:小学5-6年级版 年份：2019
在解决实际问题时,可根据题目中的数量关系,巧妙地作出某种假设,然后根据已知条件进行推算,并适当调整,最终圆满解决问题.这种解题方法叫假设法....
[期刊论文] 作者：闫瑞利,
来源：黑龙江教育：小学版 年份：2010
一、养成认真审题、准确计算的习惯要求学生做到一看、二画、三想、四算、五查。一看就是看清题中的数字和运算符号，书写准确规范；二画就是在试题上标出先算哪一步洱算哪一步；三......
[期刊论文] 作者：闫瑞利,
来源：陕西教育·教学 年份：2016
“回顾昨天”。总结旧教育的弊端，找到阻碍学生发展的地方。旧教育的课堂多是满堂灌，学生很少有思考的时间，学生的学习很被动。老师在教学过程中，教的是教案，不去考虑学生，只当成接受知识的机器。 当我们回顾过去的时候，我们会发现，经过课程改革，学生学习的兴趣更加浓......
[期刊论文] 作者：闫瑞利,
来源：西藏教育 年份：2016
＂一人犯错,全班罚抄＂不可取。有的老师为了在班级树立权威和威信,考试考的不好,罚抄课文,上课有部分人悄悄讲话,全班一齐罚抄课文,试卷家长未签字,也是罚抄课文,写错字的,做错...
[期刊论文] 作者：闫瑞利,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2010
我在教学“分一分与除法”时，课一开始，我出示：把8个苹果分成2份，怎么分？要求学生用事先准备好的苹果纸片进行操作。学生们兴趣盎然地在小组内操作起来。过了一会儿，选出代表在全班......
[期刊论文] 作者：闫瑞利,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2010
曾看过这样一个故事：一位母亲问她5岁的儿子：“如果妈妈和你一起出去玩，我们渴了，又没带水，而你的小书包里恰巧有两个苹果．你会怎么做呢？”儿子歪着脑袋想了一会儿．说：“我会把两个苹......
[期刊论文] 作者：闫瑞利,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
旅游观景玩手机,吃饭睡觉玩手机,走路坐车玩手机。随着手机功能越来越强大,许多人养成了走路玩手机的习惯,对此,还有网友画出一幅未来人类进化图,预测未来人类将会进化成低头...
[期刊论文] 作者：闫瑞利,,
来源：辅导员 年份：2010
在解题时,出现错误总是难免。如果我们能够了解解题中常见的错误,分析错误原因,这样就可以减少错误的发生了。那么,同学们在应用题解题中会有哪些常见的错误呢?When solvin...
[期刊论文] 作者：闫瑞利,,
来源：湖北教育·综合资讯 年份：2010
去年我参加了计算机等级考试,剩下一门没通过.时间不知不觉过了一年,看到有的同事又报名参加了今年的考试,考试时间又正好在假期.于是我决定报名补考.rn...
[期刊论文] 作者：闫瑞利,,
来源：新课程学习(学术教育) 年份：2010
一天,古希腊大哲学家苏格拉底和他的学生到郊外散步。来到一个湖边时,苏格拉底忽然心血来潮,问身边的学生们:“你们谁能说出这湖里共有多少桶水?”学生们面面相觑,回答不上来...
[期刊论文] 作者：闫瑞利,,
来源：教育科学论坛 年份：2010
著名的加州红杉是目前世界上最高大的植物,最高的有90米,相当于三十几层楼的高度。在加州,观光客们看着一棵棵高耸入云的红杉时,纷纷赞叹不已,想像着它们之如此挺拔伟岸,一定...
[期刊论文] 作者：闫瑞利,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
电价对电力企业的经济效益乃至其生存发展有着举足轻重的作用，根据国家电力体制改革“厂网分开、竞价上网、打破垄断、引入竞争”的方案和国家计委明确提出的电价改革要与电力......
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