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[期刊论文] 作者：闵维静,
来源：考试周刊 年份：2004
口语交际能力是小学阶段学生综合能力培养的一个重要的组成部分。挖掘有利于口语交际教学的训练素材，构建口语交际教学的真实情景，营造口语交际教学的浓厚氛围，才能为今后学生语......
[期刊论文] 作者：闵维静,
来源：辽宁教育 年份：2005
课程改革了,试卷的脸在悄悄变。怎样才能更好地发挥考试评价功能,怎样发挥考试这一评价手段对课程改革的促进与引导作用?下面这些例子或评价能给我们一些启发。一、亲切简短...
[期刊论文] 作者：闵维静,,
来源：课程教育研究 年份：2012
课堂是师生创造力的焕发,是师生互动、心灵对话的舞台,是师生舒展灵性的空间。小学课堂教学改革,应当创设和谐氛围,设置认知冲突,摆正主导地位,实施榜样效应,用情感点亮语文...
[期刊论文] 作者：闵维静,,
来源：新课程(中旬) 年份：2011
培养学生从小养成良好的阅读习惯是小学语文教学的关键。创设良好的阅读环境,围绕阅读开展形式多样的活动,始终让孩子做阅读的主人,在阅读中培养兴趣、享受快乐。Cultivati...
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