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[期刊论文] 作者：闻建强 蔡忠弟 金希,
来源：课程教育研究·中 年份：2014
【摘要】高职教育的职业性、实用性和技术性特征决定了其从业教师应该是“双师型”教师，“双师型”教师是高职院校专业教学师资的主流。作为职业教育的一部分，高职工业设计专业具有实用性强、与市场结合紧密等特点，它需要学生有很强的动手实践能力和设计项目经验。......
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