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[期刊论文] 作者：闻志英,
来源：未来英才 年份：2016
摘要：小学语文是一门生动活泼的科目，其传送道德、爱国情操，以及识文断字，都能显出人文性和人文化。人文性和人文化是一本大书，是一门博大精深的课程，学生在接受语文学习传送出的道德情操和知识能力时，需要一个再创造性的课程。因此，培养小学生的语文创造性思维，成为了小......
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