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[期刊论文] 作者：阚乃虎,,
来源：安徽科技学院学报 年份：2014
思政理论课理论教学与实践教学相结合,是培养大学生理论联系实际能力的重要途径。本文从理论教学与实践教学结合理念、结合目标、结合模式三个维度,分析影响两类教学结合的制...
[期刊论文] 作者：阚乃虎,,
来源：安徽科技学院学报 年份：2017
社会主义核心价值观是当代大学生思想政治教育的灵魂。高校加强大学生社会主义核心价值观教育,需要在思想政治理论课中系统培育核心价值观,需要在校园文化中彰显核心价值观,...
[期刊论文] 作者：阚乃虎,,
来源：安徽技术师范学院学报 年份：2003
善恶观的教育,是对大学生进行思想政治教育的重要内容.本文阐述了马克思主义善恶观的基本观点和时代标准,探讨了大学生养成正确的善恶观的优化途径....
[期刊论文] 作者：阚乃虎,,
来源：佳木斯大学社会科学学报 年份：2016
毛泽东家书是他家教思想的最直接最真实的体现。毛泽东家书善于用高尚的国家情怀,培养子女的国家意识,以鲜明的人民情结,培养子女的人民意识。毛泽东家教思想中的这两个特点,...
[期刊论文] 作者：阚乃虎,,
来源：重庆理工大学学报(社会科学) 年份：2014
一、实施分类分层教学,提高教学针对性 长期以来,高校思想政治理论课（以下简称＂思政理论课＂）教学普遍沿用传统的教学分班模式,教师随机接受授课任务,存在只强调共性、忽视学生差......
[期刊论文] 作者：阚乃虎,,
来源：安徽科技学院学报 年份：2015
德育过程中的美育渗透是贯彻德育与美育有机结合思想以增强德育效果的一种探索,是德育理念创新的一种形式。它是借助美育要素和美育形式,探讨在德育过程中美育渗透德育的原则...
[期刊论文] 作者：阚乃虎,
来源：阜阳师范学院学报：社会科学版 年份：2005
思想道德修养课是高校贯彻德育首位战略思想的重要阵地,是对大学生进行思想品德教育的重要途径.如何提高思想道德修养课的教学效果,关系到课程目标的实现.笔者根据多年的教学...
[期刊论文] 作者：阚乃虎,
来源：阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份：1995
价值取向,它是价值观、人生观的重要组成部分,是人们衡量人生价值的标准和实现人生价值途径等问题的基本看法。它从根本方向上给人们指明了应当做什么和应该怎样做。价值取向...
[期刊论文] 作者：阚乃虎,
来源：安徽科技学院学报 年份：1993
社会主义市场经济代替原有的计划经济,这种体制的彻底变革,是我国经济领域里的一场深刻革命。它必将也必须对经济行为的主体——劳动者(脑力劳动者和体力劳动者)特别是青年的...
[期刊论文] 作者：阚乃虎,
来源：安徽技术师范学院学报 年份：2002
价值取向个体性与价值取向集体性相对,因价值取向集体性的导向认识,很容易引起人们对价值取向个体性的否定.这在一定程度上影响了对大学生价值取向教育的积极思考和研究.本文...
[期刊论文] 作者：阚乃虎,
来源：安徽农业技术师范学院学报 年份：2001
思想道德修养课是高校对大学生进行思想政治教育的重要途径之一.本文重点探讨了提高该课教学效果的几种方法....
[期刊论文] 作者：阚乃虎,
来源：安徽技术师范学院学报 年份：2002
课的教学目的是培养非法律专业大学生的法律意识和法制观念,其课程性质是一门德育课.然而,在教学实践过程中,师生对此却认识不足,实践不力,这在一定程度上影响了课...
[期刊论文] 作者：张帆,阚乃虎,
来源：白城师范学院学报 年份：2021
在多元思想文化交流竞争和全球互联互通的信息化时代,大学生思想的成长发展与思政课的教学实效正在被各种思想“病毒”侵扰,这已经成为一个待解的难题。在纾解这一难题方面,传播学中的预防接种理论具有工具理性的意义。在高校思政课教学改革中借鉴和实践这一理......
[期刊论文] 作者：阚乃虎, 牛永辉,,
来源：安徽科技学院学报 年份：2012
理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则，也是提高思想政治理论课教育教学效果的根本方法和途径。“移动课堂”是安徽科技学院在深化思想政治理论课教学改革......
[期刊论文] 作者：张俊, 阚乃虎,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2013
"移动课堂"作为一种全新的思想政治理论教育模式,十分适用于现代高等学校的教育。是一种适应时代需求的教育模式,是一种符合课程本质与学生需求的模式。其具有研究式,体验式,...
[期刊论文] 作者：张道理, 阚乃虎,,
来源：安徽农业技术师范学院学报 年份：1995
大学生价值观问题是大学生德育教育的核心内容．本文以问卷抽样调查的形式，通过对大量材料的整理分析，基本摸清大学生价值观的状况、成因及如何评价，并从理论与实践的结合上探索优......
[期刊论文] 作者：阚乃虎,牛永辉,
来源：高等农业教育 年份：2003
价值取向个体性与价值取向集体性相对,因价值取向集体性的导向认识,很容易引起人们对价值取向个体性的否定.这在一定程度上影响了对大学生价值取向教育的积极思考和研究.本文...
[期刊论文] 作者：阚乃虎,牛永辉,
来源：安徽技术师范学院学报 年份：2002
大学生价值取向教育是对大学生进行理想信念教育、价值观教育的重要内容.为加强大学生价值取向研究,本文提出大学生价值取向教育应坚持四个结合的机制,以进一步探讨对大学生...
[期刊论文] 作者：阚乃虎,李森林,
来源：安徽技术师范学院学报 年份：2003
道德观教育是高校对大学生进行德育教育的重要内容.本文通过问卷调查了解了职技高师大学生道德观发展的实际状况,这为分析大学生道德观的形成原因及进一步实施针对性教育提供...
[期刊论文] 作者：阚乃虎,汤志,
来源：安徽农业技术师范学院学报 年份：1998
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