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[期刊论文] 作者：阮周波,,
来源：中学生物教学 年份：2019
以CER论证模型为载体,结合浙科版必修1“物质出入细胞的方式”一课内容,将论证活动带入课堂,让学生经历科学理论知识的构建过程,培养学生的科学思维,落实学科核心素养。...
[期刊论文] 作者：阮周波,王忆丽,何未男,郑江燕,张霞,陈琼,胡松英,张应烙,
来源：湖北农业科学 年份：2011
采用稀释平板法分离马铃薯瓢虫肠道菌,利用刚果红平板法对产纤维素酶菌株进行初筛,选取透明圈较大的菌株进行摇瓶发酵复筛,根据菌株形态、生理生化特征对菌株进行初步鉴定,通...
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