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[期刊论文] 作者：阮圣蔷,,
来源：学子(理论版) 年份：2015
【正】一、引言听障儿童主要特征是指由听觉障碍而导致语言学习困难,又由语言沟通的限制而影响到一系列认知能力、人格特性及社会等方面的正常发展,他们不仅存在语言障碍、学...
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