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[期刊论文] 作者：阮少壮,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】心理抗挫力是指面对逆境或遭遇挫折时的处理能力。如果一个学生的心理抗挫力差、心灵过于脆弱，无法正确面对挫折，这对于他以后的成长与漫漫的人生必将是一个消极的因素。面对抗挫力差的学生，教师要以充分的爱心与耐心，以及敏锐的观察力，分析学生心理抗挫力差......
[期刊论文] 作者：阮少壮,,
来源：小学语文教学 年份：2013
《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”那么,如何实现有效对话,提高阅读教学的效率呢?一、备出全面了解的对话课堂全面了解...
[期刊论文] 作者：阮少壮,
来源：班主任之友·小学版 年份：2010
小敏是个聪敏灵慧的女孩子，但她却时常不交作业。我跟小敏的父亲沟通过，她父亲的解释是这个孩子太懒，没有上进心。当我要求他督促小敏完成作业时，他托说忙。我跟小敏的妈妈沟通时，她似乎比爸爸还忙，话没说两句就推说有急事，小敏要靠老师多担待了。 我找小敏谈话，她始......
[期刊论文] 作者：阮少壮,
来源：环境 年份：2022
本文从环境教育的发展历史出发，以“广东省环境教育基地”东莞市大气环保体验馆的运营管理为例，探讨环境教育基地运营管理的三点经验，分别是规划以城市环境议题为核心的教育内容、启动具有可持续及专业化特点的志愿服务项目和设计以城市环境资源为背景的自然教育课......
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