搜索筛选:
搜索耗时2.3454秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：阮湘芸,
来源：广西教育·A版 年份：2017
【摘要】本文论述在初中地理课堂中，可以在导入环节、学生思维困倦时以及课堂小结环节设计角色扮演活动，由此激发学生的学习欲望，掀起课堂教学高潮，拓展教学长度。 【关键词】初中地理 角色扮演 活动设计 导入 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章......
[期刊论文] 作者：阮湘芸,
来源：广西教育 年份：2018
本文对初中地理复习教学中的支架式教学模式进行分析，阐述支架式教学模式在初中地理复习中所起到的效果，并在培养学生的自主学习能力、小组合作学习以及学生间的评价三个方面对......
[期刊论文] 作者：阮湘芸,
来源：中国教育科研论坛 年份：2011
美国教学法专家斯特林·G·卡尔汉认为：“提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”教师教学提问艺术水平的高低，直接影响教学的质量和效率。 １ 提问的原则 1．１ 提问应紧紧围绕课堂教学中心。为完成课堂教学任务服务学......
相关搜索：
