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[期刊论文] 作者：阮程威,
来源：大东方 年份：2018
摘要：高中生物课堂中涉及到的知识点内容十分广泛，基本可将其划分为生物基本事实、生物原理及生命体活动规律这三大内容，在学习过程中，为使学生准确区分不同生物概念之间的关系，并增强学生的生物学习效率，是每个高中生物教师在教学过程中需要重视的问题。生物概念图的......
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