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[期刊论文] 作者：阮立本,,
来源：体育教学与训练 年份：1984
近年来,国内外体育界提出了一个运动负荷有效价值的理论,认为体育课中运动负荷的安排,脉搏在120-140次/分之内称为有效价值范围理论,在这个范围内,心搏量和心输出量是最大的,...
[期刊论文] 作者：阮立本,
来源：中国学校体育 年份：1984
在新技术革命浪潮的推动下,广大学校体育工作者正从各个不同的角度积极探索体育改革的新途径。本刊从本期开辟的'探索园地'专栏,将重点介绍有关学校体育新的理论、新...
[期刊论文] 作者：阮立本,
来源：上海体育学院学报 年份：1959
【正】 中小学体育工作,是通过課內外各种形式来实現的。但是最基本的組織形式是“諫”。因此,要完成中小学体育的任务,提高中小学体育課的貭量,有着十分重要的意义。中小学...
[期刊论文] 作者：阮立本,
来源：武汉体育学院学报 年份：1992
本文论述了体育规律的结构体系、体育的外部规律和内部规律及其相互关系....
[期刊论文] 作者：阮立本,
来源：武汉体育学院学报 年份：1986
学校体育是一个国家体育发展的基础。普及群众性体育运动,增强人民体质,必须抓好学校体育。从遗传和优生学的观点看,增强国民体质,必须首先增强少年儿童体质,提高体育运动技术水平,也必须先从儿童抓起,学校是培养优秀运动员的重要基地,是世界冠军的摇篮。抓好学......
[期刊论文] 作者：阮立本,
来源：武汉体育学院学报 年份：1963
课堂组织纪律是上好体育课和提高教学质量的重要保证,根据个人了解,武汉市部分中学体育课的组织纪律方面,当前还存在某些同题,为了找出产生课堂纪律不好的原因,特对加强体育课的组织纪律问题进行探讨。我曾在武汉市一中、二中、十五中、实验中学、马房山中学等......
[期刊论文] 作者：阮立本,
来源：武汉体育学院学报 年份：1961
一、积极指导学生开展科学研究工作的意义和要求。在高等学校高年级(三、四年级)学生中有计划的开展科学研究工作是教学计划中的重要组成部分之一,是培养学生独立工作能力的重要途径,并对提高教学工作质量具有重要的作用。科学研究工作对三年级和四年级学生应区......
[期刊论文] 作者：阮立本,
来源：武汉体育学院学报 年份：1962
由国家体委组织编写的新的体育理论教材已经付印出版了,这是我们体育工作者特别是体育理论工作者的一件大喜事。这本书是我国当前体育理论方面的最新成就,内容和材料比较系统、全面和丰富,特别是把我国在体育运动实践中的许多成功经验都总结和反映到教材中来,这......
[期刊论文] 作者：阮立本,
来源：武汉体育学院学报 年份：1961
首先我想谈谈对体育报上发表的“如何安排一般学校体育课”的一些意見的看法。有人主张体育教学应以发展身体素貭为主,我不同意这种看法。其理由是:体育課它不同于課外鍛炼,应把传授知識技能放在重要地位,完成国家体育教学大綱規定的基本教材和部分选用教材的要......
[期刊论文] 作者：阮立本,
来源：武汉体育学院学报 年份：1982
体育学院是培养专门人材的基地。培养人材的质量如何,直接关系到我国体育事业的发展和国家四个现代化的建设。理论和实践证明,培养人材的质量,不仅要看他们的知识、技术水平,而且要看他们的能力强弱,学生能力的好坏是衡量教学质量的一个重要方面。因此,在教学中......
[期刊论文] 作者：阮立本,
来源：武汉体育学院学报 年份：1985
党的农村各项经济政策、特别是生产责任制,极大的鼓舞和调动了亿万农民的生产积极性,农业生产不断发展,农民生活水平日益提高,在新的形势下,怎样根据农村特点,广泛开展群众性体育活动,提高八亿农民的健康水平,为建设社会主义新农村服务,这是一个需要研究的重要......
[期刊论文] 作者：阮立本,
来源：武汉体育学院学报 年份：1962
报告开始,张副院长在代表武汉市中学及体育工作者热忱地欢迎我院本届实习生去武汉市中学实习以后,接着就談到了以下几个問題: 一、两年来貫彻“八字方針”的情况武汉市体育工作在1958年为了赶上工农业发展需要有着很大的发展,但也存在要求过高过急現象,忽视了学......
[期刊论文] 作者：阮立本,,
来源：湖北体育科技 年份：1990
本文综合介绍了体育理论战线若干有争论的问题的不同观点和看法。诸如体育总概念的争辩,体育发展战略的不同看法,体育功能的探讨,体育教学任务的不同观点等。...
[期刊论文] 作者：阮立本,
来源：体育科学 年份：1989
学校体育的目标,是学校体育工作的出发点和归宿。对于这个课题,国内外的专家、学者研究甚多,但看法不一,概括起来,不外乎两种观点:一是根据学校体育本身的作用,提出学校体育本身的目标,如增强学生体质,使学生掌握体育的基本知识、技术和技能,通过体育对学生进行......
[期刊论文] 作者：刘俭;阮立本,
来源：武汉体育学院学报 年份：1989
本文采用美国施皮尔伯格教授的《状态——特质焦虑调查表》,对武汉、成都体院男女共472名本科生测试,并将測试结果进行多方面的比较分析,认为:体育专业大学生的特质焦虑有其一定的特殊性;状态焦虑是测量考试压力大小的尺度;状度——特质焦虑存在着正相关关系;焦......
[期刊论文] 作者：阮立本,姜道贵,,
来源：体育教学与训练 年份：1980
我们在一九七八年九月至十二月和一九七九年九月,先后用了四个多月的时间,在湖北省武汉市、黄石市和浠水、黄梅、广济等三个县,对五十一所中小学体育课的密度和运动量,...
[期刊论文] 作者：阮立本,姜道贵,,
来源：体育教学与训练 年份：1981
我们在广州体院一九八○年第一期《体育教学与训练》上发表了《合理安排中小学体育课密度运动量》一文,就中小学体育课的运动量的安排提出了一个参数指标,目的在供同志们参考...
[期刊论文] 作者：阮宏一, 阮立本,
来源：江汉大学学报：自然科学版 年份：2005
从理论与实践上,对提高高校理论课教学质量的几个基本因素;教育目的、教学目标、教学内容、教师、学生以及教学环境条件等,进行了初步论述,为提高高校理论课教学质量的研究提...
[期刊论文] 作者：王超英;阮立本,
来源：武汉体育学院学报 年份：1987
一问题的提出学校体育是整个国民体育的基础。它直接关系到青少儿一代的健康成长、民族体质的强壮和优秀体育后备人才的培养。而学校体育教学,是学校体育工作的重要组成部分,对于实现学校体育的目的任务有着十分重要的作用。体育教学质量的提高,涉及许多因素,但......
[期刊论文] 作者：阮立本;姜道贵,
来源：武汉体育学院学报 年份：1980
一、任务与方法近年来,国内外对中小学体育课密度、运动量的研究比较重视。但是,迄今为止,从国内外有关资料来看,在如何评定体育课运动量大小的方法和合理安排体育课密度、运动量的指标上,还是众说纷纭,没有统一的认识,特别是在中小学体育课中,不同的年龄阶段,......
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