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[期刊论文] 作者：阮素莲,,
来源：教育评论 年份：2014
陈鹤琴先生1925年出版的名著《家庭教育》提出了11个著名的儿童教育原则。本文跟随陈鹤琴先生的思想,尝试对他的儿童道德教育思想,进行时代解读以期唤起教育界尤其是儿童教育...
[期刊论文] 作者：阮素莲,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：2002
本文着重介绍了陶行知关于解放儿童创造力的“六大解放”思想 ,认为这一思想对我国学前儿童创造力的培养具有重要启示。...
[期刊论文] 作者：阮素莲,,
来源：江苏经贸职业技术学院学报 年份：2011
在大学生就业难的背景下,初步分析了学生职业意识的内涵和意义,探讨学生应具备的职业意识的主要内在构成要素,提出培养学生职业意识的途径和方法。...
[期刊论文] 作者：阮素莲,,
来源：文教资料 年份：2013
幼儿园教师培训存在针对性缺乏、实用性不够、形式单一等问题,必须了解成人培训的特点,做好培训需求分析,从培训需求分析的基本目标(确认差距)、培训需求分析的三个要素、培...
[期刊论文] 作者：阮素莲,,
来源：学前教育研究 年份：2014
本研究运用问卷调查法对幼儿亲社会行为发展与影响因素进行研究,结果发现儿童的亲社会行为发展水平存在性别差异,女童好于男童,同时存在年龄差异,中、大班幼儿好于小班幼儿,...
[期刊论文] 作者：阮素莲,,
来源：教育评论 年份：2014
幼儿期是人生品德形成的关键期,内隐学习在幼儿德育中具有独特的优势和魅力。内隐学习以幼儿先天内在条件为基础,以幼儿喜闻乐见的生活世界为中介,对幼儿进行潜移默化的渗透...
[期刊论文] 作者：阮素莲,,
来源：吉林省教育学院学报(上旬) 年份：2014
本文针对目前幼儿园品德教育出现的无效、低效、甚至负效现象,就教育者如何对自己实施的德育做一定的改善,力争使德育收到一些实效提出六点看法。即教师要树立良好的师德形象...
[期刊论文] 作者：阮素莲,,
来源：内科 年份：2012
目的探讨三种临床常见肾病患者院内感染的特点与防治方法。方法以2009年上半年至2011年上半年在我院住院治疗的80例发生院内感染的肾病患者为研究对象，对相关的临床资料进行回...
[期刊论文] 作者：阮素莲,,
来源：求医问药(下半月) 年份：2012
目的:总结中西医结合治疗早中期慢性肾功能不全的疗效,为临床提供重要依据。方法:将108例患者随机分为对照组和治疗组。对照组52例患者均给予低磷饮食及优质低蛋白,其中,蛋白...
[期刊论文] 作者：阮素莲,,
来源：吉林省教育学院学报(中旬) 年份：2014
近年来,国家对教育的投入力度不断加大,幼儿教育作为国家的基础教育,越来越受到人们的关注。提高幼儿教育质量不仅是家长的需求,也为孩子未来的发展奠定了基础。品德教育是幼...
[期刊论文] 作者：阮素莲,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2014
内隐学习理论认为,个体品德的形成更多是无意识的、内隐习惯的形成过程。在内隐学习氛围下,会形成幼儿道德认知的缄默性知识,内隐学习的强有力性有助于幼儿道德意志深刻性的...
[期刊论文] 作者：阮素莲,,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：2007
结合学校从中专幼师升格为高职学院的实际,着重探讨了五年一贯制高职学前教育专业的人才培养目标、核心课程设置和辅助课程设置问题。...
[期刊论文] 作者：阮素莲,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2014
陈鹤琴先生提出了研究儿童的"原则"、"举例"与"讨论"范式:他先提出一个教育儿童的"原则",用一个或者两个具体的儿童生活事件"举例",最后用一大段带有理论性的文字"讨论"这个"...
[期刊论文] 作者：阮素莲,,
来源：基础教育研究 年份：2014
当我们的教育有比较大的疑问的时候,我们应叩问两个问题：一是儿童,一是儿童的天性。所以,当代教育学应该重新以儿童和儿童的天性来建构自己的理论体系与学术范式。中国近代以...
[期刊论文] 作者：阮素莲,,
来源：长春教育学院学报 年份：2014
幼儿时期是人的个性开始形成的时期,是幼儿良好品德形成的重要奠基阶段。幼儿品德教育实效性的提高要以儿童品德形成的心理规律为依据进行展开。本文从德育隐性课程的涵义、...
[期刊论文] 作者：阮素莲,
来源：中国现代药物应用 年份：2013
高脂血症性胰腺炎发病与高三酰甘油有关,发生重症比例、器官衰竭的发生和复发率高。近年来发病率呈上升趋势,但随着血液净化的介入,治疗及预后得到较快的发展,而组合式血液净...
[期刊论文] 作者：阮素莲,,
来源：山西财经大学学报(高等教育版) 年份：2007
产学合作教育是以就业为导向的高职教育发展的必由之路，其思想基础源远流长。分析各类高职产学合作教育模式及其选择策略，具有重要的理论价值和现实意义。...
[期刊论文] 作者：阮素莲,,
来源：宁德师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2014
传统德育的弊端和由此引发的当前幼儿德育活动中主体间性的缺失，引起教育界的广泛关注，试图寻找各种途径解决。幼儿德育要回归其主体间性，要坚持以人为本，倡导人本化的道德理念；要......
[期刊论文] 作者：阮素莲,,
来源：内蒙古师范大学学报（教育科学版） 年份：2020
清朝皇子的幼儿教育、教科书中经常应用的经典的动物实验,都促使我们重新检视“幼儿教育”这个概念的内涵与外延.当下幼儿处于教育普及、技术发达、不愁衣食的时代,幼儿教育...
[期刊论文] 作者：阮素莲,
来源：儿童发展研究 年份：2017
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