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[期刊论文] 作者：阿依妮萨古丽·艾力,
来源：锦绣·上旬刊 年份：2020
摘 要：随着新课改的不断深入，教师对于学生基础物理知识的学习要求也在不断提升。为了尽可能提升学生对于物理知识的认知水平，使得学生能够从物理的学习中获得快乐和知识的提升，教师不能够仅仅将教学的重点放在课堂教学之中，更是需要积极拓展物理课堂的延伸教学。作......
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