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[期刊论文] 作者：阿的里古,
来源：女报:家庭素质教育 年份：2020
概念教学是保障学科系统化教学的前提,也是深入探讨学科原理与应用的基石,尤其在数学领域表现得更加突出为了让学生的数学能力和逻辑思维得到进一步的提升,教师应当应用一些...
[期刊论文] 作者：阿的里古,
来源：环球慈善 年份：2020
在教学实践中，如何对类比思想加以充分利用，构建起知识内容之间的内在联系，值得我们更为积极的探索。为了提升学生的学习能力，提高教师的教学效果，教师必须要在实际数学教学中应用......
[期刊论文] 作者：阿的里古,
来源：教育改革与实践 年份：2013
反思是在学习思维过程中的一个明显段落点或对一个问题的思维结果进行科学慎重的批判性的回顾、分析和检查。反思能力是一个人持续发展所必备的素质之一，只有学会反思，一个人才能不断矫正错误，不断探索和走向新的境界。高中学生经过一定阶段的学习锻炼，自我反思的能......
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