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[期刊论文] 作者：阿茫古力·托合尼牙孜,
来源：人间 年份：2016
摘要：数学教学生活化是保证学生将所学数学知识应用于生活的重要手段和方法，教师也意识到了数学生活化的重要性，于是在教学的过程当中试图将知识和生活之间建立起一定的联系。但是由于存在各种各样的误区和原因，导致了小学数学教学当中出现了“伪生活化”的现象。本......
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