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[期刊论文] 作者：陆佳音,,
来源：大众文艺 年份：2016
随着管乐团这种艺术形式在国内的火热发展,本文将简述国外管乐团的起源和发展,为更多人了解管乐团提供一定参考。同时对我国学校管乐团提出个人拙见,以期促进管乐艺术更好发...
[期刊论文] 作者：陆佳音,,
来源：戏剧之家 年份：2016
随着管乐团在中小学普遍发展,管乐演奏教学变得越来越具有开放性。根据中小学管乐团的实际教学情况,管乐演奏的教学方式也随之变化,不再使用偏专业化或单一的教学方式,而是越...
[期刊论文] 作者：陆佳音,,
来源：中小学教学研究 年份：2011
一、文本解读《月光曲》是一篇老课文,在新一轮的课程改革中又一次被选进了人教版六年级语文上册的教科书之中,它的魅力由此可见一斑。《月光曲》讲述了音乐家贝多芬偶遇...
[期刊论文] 作者：陆佳音,,
来源：福建教育 年份：2014
中途接班第一节课,这是和新学生的首次见面,如何给学生留下一个良好的、充满魅力的班主任形象,为后续的教育工作打下良好的沟通基础,成了耐人寻味且值得思考的一件事情。...
[期刊论文] 作者：陆佳音,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2015
论述语文作业的本质目的,探索能够促进儿童素养发展的特色语文作业形式:化虚为实——"实"文味,"虚"形式;以简驭繁——"繁"思考,"简"数量;由博返约——"博"阅读,"约"训练。小...
[期刊论文] 作者：陆佳音,
来源：学苑教育 年份：2018
看似平常的标点符号,其实有着奇妙的语言意味。它增强表达效果,延伸出文本的未尽之意。在这些似乎“无”的空白之中,渗透着极丰富的“有”。小标点,有大精彩!巧妙利用标点,巧...
[期刊论文] 作者：陆佳音,
来源：福建教育 年份：2020
随着小学语文统编教科书的全面启用,"语文要素"作为编写的重要创新,成了教材分析和实践的关注热点。语文要素,指语文训练的基本元素,包括基本方法、基本能力、基本学习内容和...
[期刊论文] 作者：陆佳音,
来源：黑龙江教师发展学院学报 年份：2020
聚焦《中国学生发展核心素养》中的“科学性、时代性、民族性”三大原则,挖掘“古老”神话的价值生命,探讨建构融通古今的神话教学。据此确立神话教学的价值取向:摒弃迷信色...
[期刊论文] 作者：陆佳音,,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2020
小学语文统编教材十分重视儿童想象能力的培养。基于统编教材中“想象”语文要素的系统路线图,教师需要从想象特征、目标定位、层次关联三方面,梳理提炼“想象”能力培养的教...
[期刊论文] 作者：陆佳音,,
来源：教学月刊小学版(语文) 年份：2021
统编教材中文言文篇目大幅度增加。要想让文言文词义教学做到讲明析清,又适度适时,教师要聚焦重点,把握常用词、古今异义词等词义;遵循原则,把握不同类型文言文词语教学的主...
[期刊论文] 作者：陆佳音,
来源：现代特殊教育 年份：2018
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[期刊论文] 作者：陆佳音,
来源：中小学教材教学 年份：2018
古诗词教学是学生创新素养培养的重要抓手,基本路径有：重视想象力、审美元素、文化因子,挖掘创新基因;利用涵泳、关联、创生,架构核心策略;借助合作实践、学科融合、时代链接,...
[期刊论文] 作者：陆佳音,,
来源：黄河之声 年份：2016
在管乐器教学中,唱谱是非常重要的辅助手段之一,利用唱谱进行教学,需要学生在演奏时将乐谱唱出来,将音符转化为实际的听觉感受。它对于高效率掌握乐曲的节奏、旋律等音乐基本...
[期刊论文] 作者：陆佳音,,
来源：福建教育 年份：2015
当＂语用＂成为当今语文教学热点时,现实中不难发现误读＂语用＂的后果——机械训练大行其道,导致语文课堂的浅表化、碎片化、教条化……一个个活生生的文本,被＂蒸馏＂成与学生心灵绝缘......
[期刊论文] 作者：陆佳音,,
来源：新课程(小学版) 年份：2009
让学生发掘自己的潜能和优势，获得成功的体验，促进学生发展，这是校本课程学习评价所追求的目标。基于地方文化的校本课程开发具有极强的生成性特征，因此要建构具有地方文化校本课......
[期刊论文] 作者：陆佳音,,
来源：福建教育 年份：2016
插图,被许多人称为教科书的＂第二语言＂。我们从拉丁语辞典的解释就能知道＂插图＂的重要性：说明、例证、图解和注释。可见,教材中的插图,或为文章提供背景信息,或对文字内容进行装饰......
[期刊论文] 作者：陆佳音,
来源：福建教育 年份：2019
在小学语文教材中,节选或改编自古典文学名著的课文,往往承担着激发学生阅读经典兴趣、感受古典文学魅力、传承优秀文化的任务,然而现实中的课堂教学却时常力有不逮:'只...
[期刊论文] 作者：陆佳音,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2009
新课程实施后的课堂，表扬声多了，物质奖励也多了。在重奖之下。课堂的确热闹了，但假性繁荣的背后隐藏着什么?奖品越来越贵，学生的学习效果却并不令人满意。我们不禁要思考：如何克服奖励的短效性，使它健康持久地发挥影响力呢?笔者在此提出自己的一些看法。 一、......
[期刊论文] 作者：陆佳音,
来源：小学科学：教师 年份：2017
什么是意象思维?简单说就是在写作构思中作者头脑中所形成的生活图景和要表现的主观思想感情融合一致的形象化的思考过程。小学六年级,学生在经过几年的写作训练后,作文能力...
[期刊论文] 作者：陆佳音,
来源：文艺博览 年份：2018
近年来,国家高度重视美育教育,音乐教育也取得了显著的成果.2015年9月,国务院发布《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,其中提到"美育是审美教育,也是情操教育和心灵教...
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