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[期刊论文] 作者：陆俊红,
来源：中学生英语：八年级 年份：2010
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[期刊论文] 作者：陆俊红,
来源：中学生英语：八年级 年份：2010
如何发挥学生潜在的能动力，激发保持学生学习兴趣，全面提高学生的听说读写的综合能力，是我们教师坚持不懈的追求。我们要做到建立良好的师生关系有助于激发学生学习的兴趣；克服恐......
[期刊论文] 作者：陆俊红,,
来源：新教育 年份：2010
语言是一种交际工具。学习语言不单是传授语法和词汇知识,而是要通过听、说、读、写的训练,使学生获得语言基础知识,培养学生使用这种语言进行交际的能力。学习成功与否,分数...
[期刊论文] 作者：陆俊红,
来源：中学英语之友·下(综合版) 年份：2010
根据学生阅读现状反思过去的阅读教学：⑴只见积累，不见文理。平时教学中过分强调让学生反复背诵单词、词组，以及对语法知识的学习等，忽略了阅读文章传递的语法、结构、人文等信息，忽视了学生整体上把握作者的思想。久而久之，令阅读课变得枯索无味。⑵只重技巧，不重生活......
[期刊论文] 作者：陆俊红, 徐艺峰, 王忆勤, 郝一鸣,
来源：世界科学技术-中医药现代化 年份：2020
舌诊是望诊中具有较强实用价值的组成部分。但临床上对于舌形的判断往往取决于医生的自身经验，具有较强的主观性，随着科技的发展，人们尝试将传统望舌与计算机图像技术结合，通过提取、量化的方式得到更为客观的舌形参数，这一结合过程对于望舌形的发展有着重要价值。目......
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