搜索筛选:
搜索耗时3.0996秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：陆凌萍,,
来源：职业教育(下旬刊) 年份：2015
"问题驱动教学"是以建构主义学习理论为基础的教学模式。本文提出了数学课堂实施"问题驱动"教学的一些体会,阐述了一个好的数学问题的特征,认为创设良好问题情境是实施"问题...
[期刊论文] 作者：陆凌萍,,
来源：职业 年份：2015
数学教学不仅是传授知识、培养能力的过程,也是一种文化熏陶、素质培养的过程。人文性的数学课堂,使枯燥的数学理论知识变得更具亲和力,从而感染学生、触动学生,达到＂润物细无......
[期刊论文] 作者：陆凌萍,
来源：晋图学刊 年份：1999
...
[期刊论文] 作者：陆凌萍,
来源：职业·下旬 年份：2015
摘 要：数学教学不仅是传授知识、培养能力的过程，也是一种文化熏陶、素质培养的过程。人文性的数学课堂，使枯燥的数学理论知识变得更具亲和力，从而感染学生、触动学生，达到“润物细无声”的效果。本文尝试从建构“人文”师生关系、挖掘“人文”教学内容、设计“人文......
相关搜索：
