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[期刊论文] 作者：陆天池,,
来源：教育研究 年份：1999
如何将现代技术成功地应用于教学，是世界各国竞相研究和急需攻克的课题。三年多来，苏州市广大教育工作者大胆探索、勇于实践，将多媒体应用于课堂教学，显著地提高了课堂教学的质量......
[期刊论文] 作者：陆天池,,
来源：教育研究 年份：2006
由苏州市教育科学研究院和苏州市高新区实验小学等8所小学合作开展的双语教育整体改革实验,经过6年的探索,使小学毕业生具备初中毕业生的英语口语交流能力的同时,综合素质也...
[期刊论文] 作者：陆天池,
来源：职业技术教育 年份：1991
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[期刊论文] 作者：陆天池,
来源：世界经济文汇 年份：1983
农产品一般都是人们日常生活的必需品。因此农产品价格的上涨或下降往往受到人们的关注并引起众多的议论。那末,农产品价格究竟是怎样形成的呢?又有哪些因素影响着农产...
[期刊论文] 作者：陆天池,
来源：现代特殊教育 年份：1997
21世纪是信息化的社会。多媒体技术进入课堂,不仅在教学模式上引起重大的变革,而且将在新一代人身上塑造未来社会所必须的品格、能力、思维与行为方式。这几年,江苏、北京、...
[期刊论文] 作者：陆天池,
来源：江苏教育研究 年份：2000
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[期刊论文] 作者：陆天池,
来源：摩托车信息 年份：1996
上海-易初摩托车有限公司作为我国该行业第一家中外合资企业,10多年来,努力创业,争创名牌。至今已连续8届荣膺全国“十佳”合资企业称号;1995年该公司生产的“幸福牌”摩托车...
[期刊论文] 作者：陆天池,
来源：中州学刊 年份：1986
传统的价值规律的定义很难解释以下问题:一些生产部门的消亡和另一些生产部门的兴旺的原由是什么?社会积累率和增长率应保持怎样的比例?社会应该把劳动按怎样的比例投入到不同的生产部门中去才能获得最大的收益?社会主义是否有必要限制价值规律的作用?……传统......
[期刊论文] 作者：陆天池,
来源：江苏高教 年份：1986
【正】 苏州市现有职工大学十三所,开设30个专业;在校学生2400人,已培养大专毕业生2500人;教职工685人,其中教师375人,讲师、工程师以上职称占三分之一强;形成固定资产600万...
[期刊论文] 作者：陆天池,,
来源：摩托车信息 年份：1996
上海-易初摩托车有限公司作为我国该行业第一家中外合资企业,10多年来,努力创业,争创名牌。至今已连续8届荣膺全国“十佳”合资企业称号;1995年该公司生产的“幸福牌”摩托...
[期刊论文] 作者：陆天池,
来源：医学美学美容 年份：2018
目的:探讨延续性护理在膀胱癌术后膀胱灌注化疗中的应用观察.方法:以30例膀胱癌患者为观察对象,就诊时间为2015年10月～2018年10月,采用盲选法将患者平均分为两组,将其中实施常...
[期刊论文] 作者：王少东, 陆天池,,
来源：教育研究 年份：2002
本文提出了区域教育基本实现现代化的指标 ,阐述了教育现代化工程的内涵和重点 ,并展示了“九五”期间苏州市实施教育现代化工程的操作措施和实践效果。文章还通过国际比较 ,...
[期刊论文] 作者：陆天池, 殷建华,,
来源：上海教育科研 年份：2004
一、构建现代学校制度的根本前提——政府管理职能的转变现代学校制度是对我国传统学校管理体制的革新。在传统的学校管理体制中，政府的行政管理权力拥有强大的影响，其主要...
[期刊论文] 作者：陆天池;蒋建平,
来源：教育研究 年份：2002
教育信息化是教育现代化的一个制高点，苏州市在通过以点带面、滚动前进的方式普及上网教学方面作了卓有成效的前期探索。系统优化、整体推进是苏州教育信息化的基本策略和原则；以最小的投入取得最大的收益是出发点和归缩，市场与计划相结合开发网上教育资源是重要的......
[期刊论文] 作者：陆天池, 张嘉巽,,
来源：常熟高专学报 年份：1999
社区教育、终身教育、教育现代化是教育面对二十一世纪的挑战而提出的三个密切相关的新概念、新命题、新理念。这是社会和教育发展相结合的产物，地区健康、持续发展的翻来覆去......
[期刊论文] 作者：顾祖峰,陆天池,
来源：中国成人教育 年份：1999
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[期刊论文] 作者：顾祖峰,陆天池,
来源：中国成人教育 年份：1999
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[期刊论文] 作者：陆天池,沈梦兰,张嘉巽,丁宇红,宋春蕾,
来源：现代特殊教育 年份：2001
一、实验的背景和目标21世纪是国际化的世纪,国与国之间的交流和合作日益加强.据统计,全球使用英语的人已占总人口的四分之一,而且这个比例还在持续增长中;全世界180多个国家...
[期刊论文] 作者：顾敦荣;顾祖峰;钟勤华;柳袁照;陆天池,
来源：教育研究 年份：1994
改革开放以来,苏州人民抓住机遇,坚持以经济建设为中心,突破高度集中统一的呆板的计划经济体制,努力发展商品经济,探索社会、经济和教育协调发展的规律,着力构建适应社会主义市场经济的系统整体优化的开放而富有活力的教育体系,划出了一条区域教育优化发展的轨......
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