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[期刊论文] 作者：陆小娣,,
来源：成才之路 年份：2019
当今社会对人才的综合素质要求越来越高,教师应充分认识到提高学生综合实践能力的重要意义。英语是一门应用学科,英语教师在教学过程中要注重转变教学模式,重视英语课堂教学,...
[期刊论文] 作者：陆小娣,
来源：小学科学·教师版 年份：2015
案例描述 首先我们深入到日常生活中看看教师眼中的多元个性的学生是怎样的。 学生：江嘉豪 所在年级：六 性别：男。 “硬件”方面：个头不高，一米五左右，照理说这样的学生从身高上面应该感到自卑，从而导致内向的性格，而事实恰恰相反，他自我感觉非常好，爱强词......
[期刊论文] 作者：陆小娣,,
来源：江西教育 年份：2018
为了让学生能够听懂英语、会说“英语”,教师在课堂上要为学生创设一定的语言情境.rn一、创设游戏情境,激发学生学习兴趣rn爱玩是学生的天性.英语是外来语,缺少一定的实际交...
[期刊论文] 作者：陆小娣,
来源：江西教育C 年份：2018
为了让学生能够听懂英语、会说“英语”，教师在课堂上要为学生创设一定的语言情境。 一、创设游戏情境，激发学生学习兴趣 爱玩是学生的天性。英语是外来语，缺少一定的实际交际环境，小学生学习起来不免会觉得枯燥无味，提不起学习兴趣，教学效果大打折扣。如果在课......
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