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[期刊论文] 作者：陆开嫦,
来源：湖北中小学实验室 年份：2001
“开放性”教学是指符合学生心理特征,课内外一体的教学方式和方法.自然教学中的“开放性”教学恰恰符合这一改革要求,它的教学形式,就是要求学生参与,独立探索,自己去获取,...
[期刊论文] 作者：陆开嫦,
来源：湖北中小学实验室 年份：2002
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[期刊论文] 作者：陆开嫦,
来源：湖北中小学实验室 年份：2002
1 实验材料,以"新"激趣在实验教学中应增加实验教学的趣味性,为孩子们准备的实验材料要能引起他们的兴趣....
[期刊论文] 作者：陆开嫦,
来源：湖北中小学实验室 年份：2002
自然教学中合理应用多媒体进行教学,可以充分发挥其特有的优势,提高学生的课堂学习效率....
[期刊论文] 作者：陆开嫦,黎伟平,
来源：中小学实验与装备 年份：2003
1设"疑"境,引发学生探究欲望现代教学论认为,激疑是教学的重要策略,教师要善于激疑才能引导学生积极思维.在教学实践中,要鼓励学生敢于提出疑问,适时创设"疑"境,引发学生探究...
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