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[期刊论文] 作者:陆洁莲,, 来源:新课程(上) 年份:2016
奥尔夫认为:全世界各民族的音乐,都有其自身的文化价值。也就是说奥尔夫尊重每个民族的优秀文化,他强调音乐教育要以本民族传统文化为基础,以儿童熟悉的歌谣、山歌、童谣、戏...
[期刊论文] 作者:陆洁莲, 来源:科教导刊(电子版) 年份:2018
跨班互动能促使幼儿扩大交往范围,提升交往层次,增强幼儿的社会适应性,帮助幼儿拓展视野,促进其人格的和谐发展。我们在幼儿的区域游戏中大胆尝试了一下同龄跨班区域活动,让...
[期刊论文] 作者:陆洁莲,, 来源:课程教育研究 年份:2004
本文将来自于日本的管理方法——"五常法",运用在幼儿区域游戏材料自我管理中,通过实践和探索,运用儿歌、游戏、图示、生活渗透等方法提高幼儿对区域游戏材料的管理能力。...
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