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[期刊论文] 作者：陆爱本,,
来源：中国校外教育 年份：2014
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“教师技巧的全部奥秘就在于如何爱学生。”爱是情感的纽带，是教师教育学生的感情基础，是教师搞好教育教学工作的前提条件。教师的爱在对后进生......
[期刊论文] 作者：陆爱本,
来源：都市家教：下半月 年份：2016
一、研究背景 李佳佳是我所任教的四年级的一名随班就读学生，由于视力残疾，对生活学习等方面都有较大影响，她入学的时候已经7岁了。随着年龄的增长，自尊心的增强，使得她性......
[期刊论文] 作者：陆爱本,
来源：中国校外教育·基教(中旬) 年份：2014
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“教师技巧的全部奥秘就在于如何爱学生。”爱是情感的紐带，是教师教育学生的感情基础，是教师搞好教育教学工作的前提条件。教师的爱在对后进生的转化工作中尤为重要。通过对本班后进生小明的转变，深深体会到，爱是巨大的教育力量，教师......
[期刊论文] 作者：陆爱本,
来源：中小学教育 年份：2014
数学是一门比较抽象的学科，学生学起来较其他学科枯燥、乏味，所以数学教学应重视学生学习兴趣的培养。兴趣是学生求知的动力，学生只有对所学知识产生了兴趣，才会在心理上减轻学习压力，才能想学、爱学，变苦学为乐学，变被动学习为主动学习。这就要求教师要改革平铺直叙、......
[期刊论文] 作者：王晓东,次仁拉姆,陆爱本,,
来源：交通科技 年份：2017
基于浅埋段隧道的特殊性,对结构的可靠性提出了更高要求,以确保隧道在施工及运营过程中的安全。为验证隧道衬砌结构设计的安全可靠,以西藏珠角拉山隧道V级围岩浅埋段为例,采...
[期刊论文] 作者：王晓东,陆爱本,杨小波,拉巴顿珠,,
来源：重庆交通大学学报(自然科学版) 年份：2007
通过对钢筋砼结构抗火参数的随机性和其敏感性分析,表明了砼保护层厚度是在所给出的参数中对钢筋砼抗火性能最敏感的参数,同时也简单介绍了随机有限元可靠度的分析方法....
[会议论文] 作者：周建廷,刘国金,刘思孟,田金昌,冉仕平,陆爱本,
来源：第八届国际交通新技术应用大会 年份：2004
在完成2片1:1足尺空心板的制作、加固前后测试的基础上,对比分析了普通钢筋混凝土空心板用体外预应力技术作加固增强前后的挠度、应变、裂缝开展情况和极限承载力指标.试验证...
[会议论文] 作者：周建廷,田金昌,冉仕平,刘国金,刘思孟,陆爱本,
来源：第八届国际交通新技术应用大会 年份：2004
在完成2片1:1足尺空心板的制作、加固前后测试的基础上,对比分析了普通钢筋混凝土空心板用体外预应力技术作加固增强前后的挠度、应变、裂缝开展情况和极限承载力指标.试验证...
[会议论文] 作者：周建廷,冉仕平,田金昌,刘思孟,刘国金,陆爱本,
来源：第八届国际交通新技术应用大会 年份：2004
通过4片试验梁模型试验,对比分析了钢筋混凝土T型梁作加固增强处治截面转换成箱型梁前后的应变、挠度、剪力滞后效应、抗扭刚度和极限承载力指标.在此基础上,将本项技术成功应用于两座T型梁桥加固.理论和实践证明,该加固增强技术可有效提高T型梁桥的承载能力、......
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