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[期刊论文] 作者：陆铝彬,
来源：俪人：教师 年份：2016
现代教育心理研究表明,兴趣与学习的关系非常密切,只要有兴趣,学生就会迫不及待的学习和探索.美术课堂中教师通过愉快教学创设快乐课堂,营造愉快的课堂气氛,让学生在愉快的感...
[期刊论文] 作者：陆铝彬,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2013
在美术教学中，通过美术欣赏可以发展学生的创造力、想象力。有助于培养学生的高尚情操和形成健康的审美观，有助于提高学生的审美鉴赏能力和艺术修养，对培养学生发现美，欣赏美，和创......
[期刊论文] 作者：陆铝彬,
来源：读写算 年份：2012
美术是学生必修的一门艺术课程，对于学生的全面发展起着重要的作用。美术不仅赋予学生敏锐的眼睛、灵巧的双手、丰富的想象力和一颗善感的心，更重要的是它培养学生在生活中用心去发现美，感受美，创造美。 在美术教学的过程中，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，注......
[期刊论文] 作者：陆铝彬,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
在学校的美术教学中,通过美术欣赏可以发展学生的创造力、想象力.有助于培养学生的高尚情操和形成健康的审美观,有助于提高学生的审美鉴赏能力和艺术修养,对培养学生发现美,...
[期刊论文] 作者：陆铝彬,
来源：读写算 年份：2012
著名艺术家豪泽尔指出：人可以生来成为艺术家，但成为鉴赏家却必须经过教育。这就是强调一个学习的过程。作为文化教育及审美教育的美术鉴赏课，是对学生进行认识美和评价美教育的专设课程。因此，上好美术鉴赏课不但可以开拓学生视野，增长知识，还可以在潜移默化的教育过......
[期刊论文] 作者：陆铝彬,
来源：读写算 年份：2012
绘画是美术教学的主要形式，其任务是传授绘画基本知识，培养各种绘画技能，发展观察、记忆、想象、形象思维，创造和审美等多种能力。但是绘画门类众多，它们都离不开造型艺术的初级阶段——素描。素描是通往各个造型艺术专业的基础，素描是通往创作的桥梁。素描是学习各门......
[期刊论文] 作者：陆铝彬,
来源：读写算 年份：2012
现代教育心理研究表明，兴趣与学习的关系非常密切，只要有兴趣，学生就会迫不及待的学习和探索。美术课堂中教师通过愉快教学创设快乐课堂，营造愉快的课堂气氛，让学生在愉快的感受中做学习的主人，满怀信心地进取、向上。 一、愉快教学的涵义和作用 愉快教学，简单地......
[期刊论文] 作者：陆铝彬,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】在学校的美术教学中，通过美术欣赏可以发展学生的创造力、想象力。有助于培养学生的高尚情操和形成健康的审美观，有助于提高学生的审美鉴赏能力和艺术修养，对培养学生发现美，欣赏美，和创造美的能力有着重要作用。 【关键词】美术鉴赏创新思维 著名艺术......
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