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[期刊论文] 作者：陈 卫 施 华,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2006
在当今语文课堂教学中，创设情境这一重要的教学途径具有非常重要的作用。如果用得好，就能在不偏离文本内容的前提下把学生的思维带入新的天地，诱发好奇心，激发兴趣，点燃他们求知的火花。那么如何创设情境激发学生的求知欲呢? 一、以情动人 创设情境 “......
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