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[期刊论文] 作者：陈丽煌,
来源：教育教学论坛 年份：2012
教学有法,教无定法。课堂中自然恰当巧妙的导入,是激发学生学习的源泉,农村中有太多求知的眼神,他们勤奋,他们有着强烈的求知欲,有了精彩的导入,他们对英语不再排斥。课文导...
[期刊论文] 作者：陈丽煌,
来源：外语学法教法研究 年份：2015
摘要：俗语有云，得阅读者得天下。在阅读理解上是否取得高分是高考英语能否获得好成绩的关键。阅读虽然有很多技巧，但要想拿下这块大蛋糕，不妨进入“蛋糕师”的思维空间，因循创作者的思路、措辞、情绪，从而渐渐进入到作者的创作意图之中，细嗅作者跌宕起伏的笔墨之美。 ......
[期刊论文] 作者：陈丽煌,
来源：学苑教育 年份：2018
语言文字训练是语文学习的核心内容之一,影响着学生语文的基础形成和能力的拓展。在语言训练中,教师要把握好语言文字训练与课堂教学之间的关系,搭建语言训练平台,使学生能够...
[期刊论文] 作者：陈丽煌,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】课堂是学生获取知识、积累知识、培养能力和展现自我的主阵地，要培养学生英语核心素养就要在英语课堂上下够功夫。教师不再是主导，课堂更像是一个舞台，教师只是“主持人”，是一环一环的“报幕者”，学生才是主演，要为学生站在舞台中央创造足够条件。 【关键......
[学位论文] 作者：陈丽煌,
来源：福建师范大学 年份：2020
在新高考改革与新课程标准颁布的驱动下,“教、学、评”一体化的教学模式已越来越得到重视,其中作业评价是评价学生一个非常重要的环节。学生作业评价主要体现在教师批改作业后的反馈信息。但传统的作业批改模式是以教师全批全改为主,且呈现出只批不改的现象,让......
[期刊论文] 作者：陈丽煌,杨发福,,
来源：考试周刊 年份：2019
随着新高考改革方案的颁布,化学教学迎来了教学目标和教学方式的新挑战,这对于如何帮助学生做好初高中的衔接问题尤为重要.笔者以氧化还原反应的教、学、评一体化的教学设计...
[期刊论文] 作者：陈丽煌,杨发福,
来源：课程教学研究 年份：2020
物质熔沸点的比较及原因分析是“物质结构与性质”的教学重点,也是高考选考题的常见考点.基于福州某高中二年级学生在比较晶体熔沸点的常见错误,结合访谈,进行错题类型归纳和...
[期刊论文] 作者：陈丽煌 杨发福,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：随着新高考改革方案的颁布，化学教学迎来了教学目标和教学方式的新挑战，这对于如何帮助学生做好初高中的衔接问题尤为重要。笔者以氧化还原反应的教、学、评一体化的教学设计为例，围绕发展学生化学学科素养这一主旨，借助模型认知建构已学知识框架并链接新知识，......
[期刊论文] 作者：任文鹏, 缪赏, 孙逸扬, 潘屹琦, 陈丽煌,,
来源：中国信息化 年份：2019
便携式医疗是使用便携式移动通信技术来提供医疗服务和信息。行车驾驶作为人们日常出行的主要形式之一,而驾驶员的健康状况极大地影响行驶的安全性,因此行车驾驶与便携式医疗...
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