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[期刊论文] 作者：陈以忠,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2004
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[期刊论文] 作者：陈以忠,,
来源：新课程学习（基础教育） 年份：2012
在新课程标准下,学生需要经历学习,在实践操作中经历“发现数学”,在自主探究中经历“学习数学”,在联系生活中经历“运用数学”.在经历中体验,在体验中感悟,在感悟中思考、...
[期刊论文] 作者：陈以忠,,
来源：数学大世界(教学导向) 年份：2012
在新课程理念的指导下,有效教学是指教师遵循教学规律和教学原则,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现预定的教学目标。小学段有些数学课堂的...
[期刊论文] 作者：陈以忠,,
来源：新课程学习(下) 年份：2012
数学教学中要进一步创设真实的学习情境,提高学生用数学思想来解决实际问题的能力;注重实践活动,培养学生发现数学问题的能力;创设生活情境,提高学生解决问题的能力;构建生活...
[期刊论文] 作者：康军民,王迪明,谢建军,陈以忠,
来源：湖南中医药导报 年份：2004
目的:制备促愈液并观察其临床疗效.方法:以硫酸庆大霉素和过氧化氢为主药,研制促愈液,做抑(杀)菌试验;并以0.5%氯亚明和无菌纱布作对照,进行疗效观察.结果:抑(杀)菌效果试验...
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