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[期刊论文] 作者：陈伏松,,
来源：新课程·中学 年份：2018
案例背景rn这是一堂常规语文课,本课是著名残疾作家史铁生写的《秋天的怀念》第二课时. 这是初一的学生,我带这个班以来,发现他们有一定的思想,理解能力也比较好,语文素养也...
[期刊论文] 作者：陈伏松,
来源：课外语文·上 年份：2018
【摘要】初中语文作为基础教育的重要组成部分，其在学生成长学习的过程中发挥着不可忽视的作用。但是从目前我国初中语文教學整体情况来看，其中还存在一些误区，比如教学任务不明确、教学理念陈旧等。因此，初中语文教师必须要认清自身责任，积极承担起创新教学理念、教......
[期刊论文] 作者：陈伏松,
来源：语文周刊·高中教研版 年份：2011
《语文课程标准》指出：“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。”可见，朗读就是培养良好语感的最好方法和途径。朗读，是语文学科最重要的特性，是语文教学不可缺少的环节。 一、朗读之怪现状 “怪现状”之一：重讲解轻朗读；“怪现状”之......
[期刊论文] 作者：胡伏存,陈伏松,
来源：按摩与康复医学 年份：2012
笔者自2005年3月至2011年6月对照观察针刀治疗颈性眩晕200例，疗效满意，现报告如下。...
[期刊论文] 作者：朱忠, 王斌, 林列, 陈伏松,,
来源：中医正骨 年份：2007
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[期刊论文] 作者：胡伏存,陈伏松,俞桂松,
来源：按摩与康复医学 年份：2011
颈性头痛属器质性头痛之一，临床上十分常见，但常被忽视或误诊为“血管神经性头痛、紧张性头痛”等功能性头痛，致使临床上未能得到正确有效的治疗。我们在治疗颈椎病的临床实践中......
[期刊论文] 作者：陈伏松,叶赛平,吴枝旺,,
来源：中医正骨 年份：2000
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[期刊论文] 作者：伍少卿,蔡美容,陈伏松,胡乔,
来源：中医正骨 年份：2013
目的：观察经皮钳夹复位固定配合小夹板外固定治疗胫骨中下段斜形或螺旋形闭合性骨折的临床疗效和安全性。方法：2005年1月至2011年12月，采用经皮钳夹复位固定配合小夹板外固定治......
[期刊论文] 作者：王建胜,陈伏松,张可强,李新生,
来源：中医药导报 年份：2008
采用抖腰法治疗腰椎间盘突出症62例,痊愈51例,显效8例,有效1例,无效2例。并阐释了本治法的治疗机制与适应证。...
[会议论文] 作者：胡伏存;陈伏松;卓立汉;俞桂松;,
来源：中国中西医结合学会脊柱医学专业委员会2008年学术会议 年份：2008
本文报告应用针刀在罹患椎间盘患侧神经根孔、腰臀部及下肢敏感压痛点上进行松解，配合连续提腿复位法、卧硬板床、飞燕式练功等中西医结合治疗经常规疗法(牵引、骶管封闭、推......
[期刊论文] 作者：陈洪干,张江涛,吴亦新,李冰冰,陈伏松,
来源：中国中西医结合外科杂志 年份：2008
按Lauge—Hansen分类方法，踝关节旋后外旋型损伤共分为4度，其中3度骨折较为常见，而4度则多需手术切开治疗。对于青少年的踝关节旋后外旋型3度骨折，因患者骨骺尚未完全闭合，为临床......
[期刊论文] 作者：胡伏存,陈伏松,李仲秋,卓立汉,俞桂松,
来源：中国民间疗法 年份：2007
近年来，笔者采用手法复位治疗颈椎关节错位为主的颈椎病，疗效显著，现报道如下。...
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