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[期刊论文] 作者：陈伟 孙占晓,
来源：新校园·中旬刊 年份：2015
新课改实施以来，“有效教学”一词在各种研讨和各类文章中频频出现。那么，什么是有效教学呢？通俗地解释是有效果的教学。那么，如何实施课堂教学才是有效果的？高中化学课程目标以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，提高学生探究能力，尊重和促进学生......
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