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[期刊论文] 作者：陈俊 吕红,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2013
[摘要]音乐课程标准指出，在音乐教学及各种音乐实践活动中要培养学生对音乐的兴趣，发展对音乐的感受能力、鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高学生的音乐素养。这一观点的提出，使中小学音乐教学有了质的飞跃。 [关键字]综合素质 音乐理论 兴趣 想象力 创造力......
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