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[期刊论文] 作者：陈修兵,
来源：小学时代·教育研究 年份：2011
摘要 精心设计，巧妙引导，让学生在“做数学”中自主学習、自我探索、实践操作、合作交流、获取知识、培养能力，让学生在学習数学知识的同时充分体验获取知识的过程，形成手、口、脑互动的学習模式，培养多种能力，充分激发学生思维的主动性和积极性，最大限度地引导学生参......
[期刊论文] 作者：陈修兵,,
来源：新课程（教师版） 年份：2011
随着新课程改革的进一步开展,我们的课堂充满了激情与活力；数学课堂教学精彩纷呈,教学气氛更是异常活跃,学生的个性也得到了很好的张扬.这些成功的确令人惊喜万分.但是,反思新...
[期刊论文] 作者：陈修兵,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2016
案例教学法是以培养学生的能力为核心的新型教学法,这与传统教学中一味突出教师单一主体地位,强调单向交流的做法有很大区别。但是,中职学校在推行数学案例教学的过程中遇到...
[学位论文] 作者：陈修兵,
来源： 年份：2009
HLT/V220型高低温低气压试验箱是一种测试电工电子产品环境可靠性的装置,可为产品提供温度-70℃～125℃、压力10 5Pa～103Pa的试验环境。该试验箱具有结构简单、运行可靠、性能较好、使用寿命长等优点,在航天、电子、兵器、材料等行业中有着广泛的用途,特别是可满足......
[期刊论文] 作者：陈修兵,,
来源：新课程(教研) 年份：2011
“自主学习”是利用儿童好奇心来培养学生“自学”和“独立探究”的能力,让学生主动积极地去获取知识。探索在数学课上实施“自主学习”是提高课堂教学质量的途径和方法,也是...
[期刊论文] 作者：陈修兵,,
来源：吉林教育 年份：2012
思维的灵活性就是指思维活动的灵活程度,它是智力发展的一个重要标志,小学生思维的局限性比较明显,对问题的考虑往往只是机械模仿,缺乏灵活性。新课程标准对学生思维灵活性的...
[会议论文] 作者：陈长琦, 陈修兵, 朱仁胜, 朱晓文,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：陈长琦,陈修兵,唐景春,朱仁胜,,
来源：流体机械 年份：2008
建立了NH3／CO2自然复叠制冷系统的仿真模型。通过模拟得到了压缩机吸排气压力、不同冷凝和蒸发温度下COP、冷凝蒸发器工质需求量随中间温度的变化规律。结果表明：系统在每个工...
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